俄亥俄州辛辛那提市获奖的历史导师

.．.纽约市的私人保姆，以及辛辛那提的一家托儿机构。虽然我教的科目很广泛，但我最感兴趣的是小学的阅读、数学和科学，以及初高中的英语和法语。在我帮助困难儿童学习阅读的经验中，我发现游戏、歌曲和愚蠢的故事是我最有效的教学工具。我坚信识字和欣赏……

我喜欢帮助各个年龄段的学生准备标准化考试(ACT、SAT、GRE、GED、实践和托福)或传统学校科目，如阅读、社会研究和历史。我是一个自由撰稿人，所以我特别喜欢在这方面帮助学生。我对我的学生非常投入，并试图将幽默、学识和对细节的关注融入到每一段辅导关系中. ...通常，第一个环节是对……

.．.有辅导写作、法语和意大利语的经验。作为一个双学位的学生，我已经学会了最有效的学习方法和组织技能，以成功地在各种不同的学科。我认为重要的是在教育中保持平衡，学习学生最感兴趣的科目。正因为如此，我喜欢在我的辅导中使用鼓励创造力的方法。我发现他们让体验不…

.．.我在大学里有丰富的辅导经验，我做过同学辅导，还在一个课外辅导项目中辅导中学生。我有4年的工作经验，从一年级到12年级的学生。我最喜欢教的科目是中学数学、批判性阅读和营养学。我2010年毕业于Summit乡村走读学校，在那里我跑越野跑和田径。我非常喜欢帮助学生，因为他们……

.．.初高中学生。我已经通过VT做家教一年多了。我指导的学科范围很广:科学(生物、物理和化学)，数学(从代数到大学微积分)，AP考试(数学和科学)，入学考试(HSPT, ACT, SAT, MCAT)。我与不同层次的学生打交道，从中学生到大学生。作为导师，我的目标是了解每个学生独特的学习方式……

.．.在学校最喜欢的科目是化学和微积分。我在高中完成了4年的拉丁语，包括AP拉丁语，并获得了全国考试金奖。我还在9个不同的AP考试中得了5分，所以我有能力帮助其他学生准备AP考试。为了好玩，我吹长笛和练习武术。我经常阅读，我特别喜欢科幻小说和……

我相信所有的孩子都是可以教的，我的工作就是找到最适合每个孩子的教学方法。我的经历让我与来自不同背景和教育背景的各种学生一起工作。我期待着与您的孩子一起工作，提高他们的学术能力。

我的目标是帮助每个学生成功，并对他们正在学习的科目感到舒适!

我在这里帮助你实现你的目标!我有教育学博士学位，我很乐意帮忙。我努力使学习充满乐趣和乐趣。希望很快能见到你!

.．.我现在是圣路易斯华盛顿大学的一名大三学生，学习经济学和人类学。我有7年的辅导经验，主要是辅导中学生。我的专业是中学数学、科学和社会研究，以及ACT预科。作为经济学专业的学生，我也有能力指导微观经济学。我也有8年的保姆经验，所以我很擅长和孩子和青少年相处。如果我…请给我发消息。

我是一名二年级教师，我相信任何人都可以学到任何他们下定决心要学的东西;有时候我们只是需要一点帮助来弄清楚我们是如何学习的。

嗨，我叫斯科舍。我是丹尼森大学即将毕业的大四学生。我主修艺术史，辅修化学和音乐。我有超过8年的不同学科的辅导经验。

……。我的目标是今年申请博士学位，专攻围产学和新生儿学!我一直在一个欣赏和鼓励学习的环境中长大，我喜欢帮助别人实现他们的学习目标!我有很多AP课程的经验，我修了超过15门课程，并且都获得了大学学分!我在小学辅导学生方面也有很多经验，而且……

.．.我获得了机械工程的硕士和博士学位，并且从事工程方面的辅导、教学和指导学生超过10年。我在两所世界排名前100的工科本科大学有3年的授课和在线教学经验。我热爱的科目是热力学、流体力学、热传导、机械设计和FE考试，但我学习速度很快，可以根据需要提供其他相关科目的指导。

.．.年龄8-18岁，专注于学业。在那里工作之前，我是当地小学和中学的代课老师。2014-2015年，我在泰国普吉岛担任一年级英语和数学老师，之后去意大利过暑假，在夏令营担任英语家教。我在学校和孩子们打交道方面有很多经验，我很愿意把这作为我职业生涯的一部分。

我热爱学习、教学和成长。养成良好的基础学习习惯，磨练关键技能，如综合得出原创结论的能力，将为所有年龄段的学生的余生服务。我想给你尽可能多的帮助，因为不管你信不信，你都能做到。

你好!我很乐意帮助你解决各种各样的问题，了解更多关于你的目标以及我们如何让你达到目标!我有相当广泛的背景，我希望不仅能帮助您实现当前的目标，而且能更好地了解您可以把自己的才能发挥到哪里去!

我是一个有经验的教育家和导师。我有课程与教学硕士学位，还有两个学士学位，一个是教育学，一个是历史学。我还辅修了妇女研究，并获得了文科副学士学位。我从事教学和辅导工作十多年了，这是我最基本的生活激情。

.．.私营部门给我的学生和同龄人提供了不同的生活经验。尽管我们在这个星球上只经历了大约100年左右的时间，但我们对我们从哪里来以及我们想去哪里的理解同样重要。对我来说，历史是一个活生生的实体，它不是书面的记忆，而是从不同的角度看世界。我的目标是让我的学生自己发现过去的人们……

.．.她已经辅导同龄人和孩子们四年了，从教学中学到的东西和我教过的学生一样多。根据我的经验，当老师直接与学生接触并根据学生的学习风格和兴趣调整教学方式时，学生学习起来是最容易的。这一直是我作为学生最有效的学习方式，也是我试图将知识灌输给……