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一张来自瓦萨学院的导师亨利的照片

亨利

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我在瓦萨学院主修经济学,四年来一直在辅导同龄人和孩子,从教学中学到的东西和我教过的一样多。根据我的经验,当老师直接与学生互动,并根据学生的学习风格和兴趣调整教学方式时,学生最容易学习。这一直是我作为一名学生学习最有效的方式,也是我作为一名教师尝试灌输知识的方式。

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亨利的资历

教育与认证

本科学位:瓦萨学院-在读本科生,数学专业

考试成绩

综合:34

表演英语:35

表演数学:31

阅读:35

行为科学:36

SAT数学:710

SAT语言:800

SAT数学2级:780

化学SAT科目考试:720

SAT文学科目考试:700分

数学1级SAT科目考试:750

世界历史:730分

爱好

代理

辅导科目

十年级读书

十一年级数学

十二年级数学

12年级阅读

一年级阅读

二年级读书

三年级阅读

四年级阅读

五年级阅读

六年级数学

六年级阅读

七年级数学

七年级阅读

八年级数学

8年级阅读

九年级数学

9年级阅读

行动准备

行动的英语

行为的数学

法阅读

行为科学

成人识字率

代数

代数2

代数3/4

美联社世界历史

商业

微积分

大学代数

大学经济学

大学英语

大学论文

世界历史学院

计量经济学

经济学

小学数学

小学阅读

英语

普通化学

几何学

研究生预考

高中化学

高中英语

高中世界历史

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分析推理

考试逻辑推理

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中学的数学

中学阅读

算术

微积分

PSAT准备

PSAT批判阅读

PSAT数学

坐准备

SAT数学

SAT数学

坐着看书

数学一级SAT科目考试

数学二级SAT科目考试

世界历史的SAT科目考试

SAT科目考试备考

科学

社会研究

备考

世界历史

问&

你的教学理念是什么?

我认为教学不仅仅是把信息从一个人传递给另一个人。我相信,为了成为一名真正成功的教师,你的学生必须自己去发现。与其只是告诉他们答案,不如用这样的方式鼓励他们,让他们学会如何自己找到答案。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

在与学生的第一次交流中,我试着与我的学生真正地交流。重要的是,我不仅要了解学生在哪些方面比较优秀,在哪些方面比较困难,还要了解学生的思维方式,以及他们最容易接受的家教方式。没有一种策略适用于每个学生,所以在第一节课中,我与学生一起在尽可能广泛的一段材料中使用多种策略。在我们完成这些之后,我会和我的学生谈谈我们觉得哪些工作做得好,哪些工作做得不好,这样我们就可以知道如何在未来的会议中继续前进。

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