威廉·莎士比亚，罗密欧与朱丽叶
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教师指南罗密欧与朱丽叶由威廉莎士比亚
学生如何使用故事板来证明并扩展他们的学习？检查这里的资源。包括基本问题，情节图，字符映射，悲剧英雄的aristotelian元素，冲突分析，主题，符号和图案，更多。注意：故事板帮助赞助本网站。
比较主要源文档和罗密欧与朱丽叶
学生将在1.5中识别罗密欧对朱丽叶的言论的文学技术。学生将在罗密欧对朱丽叶和戈夫的补充学院的演讲进行比较（1684）。专为一个45分钟的课程。
崩溃课程，英语文学：
作者John Green讨论了核心问题罗密欧与朱丽叶在youtube的这些接合（可下载的）视频中。双重青少年死亡恐怖
在此页面上，BBC播放的小报风格摘要。按照链接来了解学生如何产生类似的东西。
表演中英文课程
如果您希望学生起床并执行莎士比亚，这里有一些删节脚本：威尼斯商人那仲夏夜之梦那麦克白那罗密欧与朱丽叶， 和暴风雨。
整个文学的帮派
这次WebQuest要求学生分析帮派的影响并探索冲突解决策略。它使用两者罗密欧与朱丽叶和哈特菲尔德和McCoys作为来源。
绿蛋和iambs来自G的互联网冒险夫人
Seuss博士遇到了吟游诗人，学生们调查节奏的力量。
一万人英雄
此Ted-ED视频（4:54）使用示例Beowulf.那俄狄浦斯那罗密欧与朱丽叶那星球大战那佐罗， 和亚瑟王探索史诗，悲剧和浪漫英雄之间的差异。标题，包括后续问题。
互动对象：罗密欧与朱丽叶
在左边，超链接的戏剧文本。单击链接，右侧定义，图形，有时会出现多媒体支持。非常感谢加拿大莎士比亚的这种资源的适应！
朱丽叶胜过劳拉：莎士比亚和佩特拉山十四行诗
在我行动之后的一课，重点是理想化的女人。
朱丽叶vs劳拉：分析十四行星结构罗密欧与朱丽叶
学生将分析三个十四行诗中的普雷斯坦公约罗密欧与朱丽叶。他们将评估朱丽叶是否遵守或拒绝这些公约。专为两个45分钟的课堂课程而设计。