儿童文学课程计划，作者Cabot-Cherry
采访梅格·卡伯特
一系列的12个短视频，包括讨论Allie Finkle的女孩规则．
写彩虹
使用猫的颜色由简·卡布雷拉(Jane Cabrera)编写的指导教材中，学生们培养了使用惯例的技能，特别是使用高频词汇的技能是和为．学生将他们的句子汇集到一本课堂上，并创建一个单独的书。
罗西，探访狗的故事由斯蒂芬妮Calmenson
学生在阅读时注意细节。包括文本相关的问题，词汇，最后的任务，和额外的学习活动。所需的文字处理程序。
朱利安告诉的故事作者安·卡梅隆
学生在阅读时注意细节。包括文本相关的问题，词汇，最后的任务，和额外的学习活动。所需的文字处理程序。
朱利安告诉的故事作者安·卡梅隆
学生如何使用故事板来展示和扩展他们的学习?查看这里的资源。学生们学习词汇、人物地图、背景等等。注意:故事板帮助赞助这个网站。
Janell大炮
课程计划的Stellaluna，支持了解蝙蝠的活动。
我的小狗!
学生们将与老师一起朗读这本书饼干作者:Alyssa Satin Capucilli学生们将学习如何照顾小狗。学生们还将通过使用句子开头来描述自己不想睡觉时做了什么来进行文本与自我比较。然后，学生将把他们的句子发布到班级博客上。本课程是为幼儿园设计的。
埃里莎碳松
课程计划的偷的自由，风暴战士,等等。
埃里克·卡尔
课程计划的饥饿的毛毛虫,更多的。
平原老大由劳里卡尔森
学生在阅读时注意细节。包括文本相关的问题，词汇，最后的任务，和额外的学习活动。所需的文字处理程序。
写吧!分步段落和报告写作
这个单元平面图整合了南希·卡尔森的书如何失去你所有的朋友变成了写作课。它是为三年级学生设计的。此34页的文档需要adobereader或兼容的应用程序才能访问。
我喜欢我由南希·卡尔森
本课程开始于p。36（第40页文件）。它包括预阅读，阅读期间和读数和读数问题，延期活动和带家庭活动。需要Adobe Reader。这份文件非常大;在使用它之前，让它完全加载。
那里有一个大，美丽的世界南希·l·卡尔森
学生们将自己的恐惧与书中的恐惧联系起来，探索克服恐惧的方法。课程包括教学策略、评估和推广活动。专为K-2年级设计。3页;访问所需的adobereader。
骨架溪由帕特里克·卡门
讨论书1和2的问题，以及跨学科项目的想法。
大卫•卡特
作者在2008年国家图书节上的演讲。
奥马尔·s·卡斯塔涅达
课程计划的Abuela编织．
艾米丽的艺术由彼得·Catalanotto
摘要和6组基于故事主题的讨论问题。
《迪亚的故事布:苗族人民的自由之旅》由印度茶
这份教师指南包括背景信息，阅读前的问题，以及包括跨学科联系在内的阅读后活动。
老师的指导一个小老鼠由多丽Chaconas
阅读前和理解问题，阅读后活动的想法。
乔治·华盛顿的牙齿黛博拉·钱德拉和玛德琳·科摩拉
阅读，跟进活动，以及相关链接。此2页的文档需要adobereader或兼容的应用程序才能访问。
玛莎帮助反叛者由卡罗尔查尔斯
学生在阅读时注意细节。包括文本相关的问题，词汇，最后的任务，和额外的学习活动。所需的文字处理程序。
城堡Meddybemps
一本给孩子们看的有趣的故事集。一串彩色糖豆表明年龄合适。点击教师指南了解语言艺术和数学的可能性。
Guji Guji由Chih-Yuan陈
教学资源包括一段由演员罗伯特·纪尧姆朗读的配有字幕的故事视频额外活动，包括研究课题。该视频在6:35播放，放在YouTube上。其他活动需要adobereader进行访问。
当华盛顿穿过特拉华州由Lynne Cheney
学生在阅读时注意细节。包括文本相关的问题，词汇，最后的任务，和额外的学习活动。所需的文字处理程序。
安德里亚程
课程计划的铭刻在粘土，书之年，和其他书籍。
林恩樱桃
课程计划和教学资源奔流的河流和其他书籍。