林恩樱桃
课程计划和教学理念
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传记
林恩樱桃
Cherry的官方网站，包括一份简历和许多很棒的照片。
阿马里洛的犰狳
阿马里洛的犰狳
免费下载的材料，使用普罗米修斯板，包括词汇，语法和拼写活动。
简单的符号
学生将认识和使用“符号”这个词，并用与自己有关的符号创作一个字形。阿马里洛的犰狳都融入了这个课程计划。需要adobereader或类似的应用程序才能访问。
《我的五个主题
这一课整合了来自阿马里洛的犰狳还有其他能提高地理技能的书。
世界上哪里
这节课使用了谷歌地球和这本书阿马里洛的犰狳教学生关于地理位置的知识，以及如何描述自己的地理位置。为1-3年级设计。
大木棉树
生物多样性
这个单元的第二步集成大木棉树．
大木棉树
摘要、讨论点、活动和相关标题。
大木棉树一节社会研究课
学生将通过参与生态系统模拟，展示对雨林中动物、人类和植物相互依存关系的理解。
大木棉树:文学冲突教学
学生将了解情节的发展，以及文学作品中冲突是如何解决的。学生们通过完成一个图表来展示这种理解。
这个我可以做到
本课将使学生熟悉管理的概念和管理的实践，通过解决问题，个人或团体可以做些什么来照顾我们的自然环境。虽然是为天主教小学写的，但这一课可以很容易地适用于公立学校。包括词汇，写作。
雨林之旅
听完大木棉树让学生玩纸牌游戏，按照动物在故事中出现的顺序排列它们。滚动到底部查看相关链接。
狂野的河流
为了共同利益的河流
这节课的目的是通过故事来介绍河流的生命和污染的概念狂野的河流．这是关于河流的5节课中的第一节。
通过绘本拯救环境
使用狂野的河流和鹰哥哥，天空妹妹，学生练习从非小说和历史小说文学中识别主要思想和支持细节。他们将培养对环境的欣赏，并学习人们滥用自然资源而其他人保护自然资源的方法。
萨满的学徒
萨满的学徒作者:Lynn Cherry和Mark J. Plotkin总结，分析，并根据故事的主题提出3组讨论问题。