北卡罗来纳州夏洛特的获奖数据结构导师

．..从高中开始。我做过从小学到大学的数学辅导。我曾在北卡罗来纳大学夏洛特分校担任数学导师和教师助理超过3年，之前也曾担任导师。作为一名家教，让我脱颖而出的是我的耐心和让学生感到舒适的能力。当教一个失意的学生时，耐心是很有帮助的。理解一个学生……

自2006年以来，我已经辅导了K-12学生。我喜欢赋予学生，并帮助他们获得学业挑战。我有特权在芝加哥，华盛顿特区，纽瓦克，NJ和巴吞鲁日的辅导学生。作为前历史，二级学生的代数1和物理老师，我已经能够将课堂策略和提示融入我的辅导风格。

…享受向他人传授新概念、帮助他们找到并解决问题的过程。辅导是双向的，我在大学里辅导过计算机科学入门课程、前端网络开发、普通话，还在当地社区中心教过篮球。我2019岁毕业于华盛顿大学，获信息学理学学士学位。我辅导的科目包括但不限于繁体中文、数据。。。

．..不要有任何)，我们应该直接走向顶端，走向最好的教育者。我读过一位教育家，他的书让我深受启发，他就是雷夫·埃斯奎斯。我不一定同意他说的每件事，但我发现有些东西对自我辅导很有启发和帮助，比如关注错误的答案，以及错误答案的逻辑，意识到通往……

…高中时，我用午餐时间辅导那些在课堂上苦苦挣扎的学生。起初，我觉得这很难；确定一个学生对某个主题的理解到底哪里有缺陷是一个挑战。然而，随着时间的推移，我对学生在学习时有时会遇到的障碍以及克服这些障碍的最有效方法有了更敏锐的认识。我还通过辅导培养了更多的耐心和同理心——我经常记得。。。

．..目前在杜克大学攻读生物医学和电子与计算机工程双学位。我在大多数stem领域和高中及以下水平的英语和西班牙语领域担任导师。我最喜欢的科目是化学，因为它是我在学校最喜欢的科目。当我辅导学生时，我喜欢帮助他们发展已经掌握的技能，并帮助他们填补知识上的空白。在学校和工作之外，我喜欢……

我是俄亥俄州牛津市迈阿密大学2018届毕业生。我用四年的时间获得了数学与统计学学士学位和统计学硕士学位。我可以提供数学和统计学各个领域的辅导。我将调整我的教学方法以满足每个人的需要。我以前辅导过数学不好的学生。我可以开发多种方法来帮助你解决同一个问题。

我相信只要有正确的工具，每个人都能成功。我的方法是以一种易于理解的形式解释困难的主题，这样学生就可以将我的教学应用到他们的作业中，并成功地完成它们。

我是一名经验丰富的软件专业人士，喜欢分享我从学术背景和行业实践中获得的知识，以培养对软件工程的兴趣，软件工程用于解决现实世界的问题。我根据学生的需要来迎合我的教学风格，但让我的课程具有挑战性，以帮助学生发挥他们的潜力。我喜欢在业余时间读书，有时我的朋友。。。

…是安德鲁，我最近从塔夫茨大学毕业，主修地质学，辅修计算机科学和哲学。我是莱纳德·卡迈克尔协会的一名志愿者导师，计算机科学导论的助教，纽约美国自然历史博物馆的导游。我相信学习数学和科学对任何人来说都是有趣和有吸引力的，我每节课的目标都是尝试。。。

我以教书为荣。没有什么比帮助别人实现他们的潜能更令人满足的了，他们的潜能往往比他们想象的要大得多。

...我正在寻找数学，编程，标准化测试或我所拥有的任何其他科目的兼职辅导工作。我喜欢帮助其他学生成功。如果你正在寻找一个可以成为朋友的老师，那么我是你的家伙。更多关于我自己，我正在研究双学位，B.S.在计算机科学和B.S.在圣路易斯华盛顿大学的系统工程中。我有关于...

我上的是技术领域的一所知名大学。我学习计算机科学已经快7年了。我在学校发起了一项倡议，帮助低年级学生解决编程问题。我以我想要的方式授课。

．..我是史蒂文斯理工学院的大三学生，正在攻读计算机科学学士学位。我总是喜欢帮助别人学习，无论是为AP考试学习，还是为有特殊学习需求的学生辅导8年级的数学。我还担任了“女孩和女孩一起scodingwithgirls”项目的项目负责人，该项目由高中女生向中学女生教授计算机科学基础知识，鼓励她们进入男性主导的领域。我…

每个人都有不同的学习方式，这是教学的关键。传统的方法可能对一些学生有用，但不是所有的学生。能够以可关联的方式传递材料是我的全部。有时候，学生需要的只是一个简单的解释，而不是从课本上直接学到的;所以如果这就是你想要的辅导，我就是你的对象!每个人都学习不同。不同的人需要不同的方法;料的事情感到共鸣……

…最有助于帮助特定的学生，并据此调整我的教学方法。我的第一次教学经历是在UCR攻读硕士学位的同时指导本科生。这是一次非常愉快的经历，在这段经历中，我能够帮助学生拓宽知识和技能，从而在课堂上和未来的课堂上取得成功。这本身是非常有益的，但它也让我能够继续提高我对。。。

拥有20多年跨国金融机构信息技术部门工作经验。我热爱科技，渴望与他人分享我的知识。也喜欢语言，可以在课上与我自由交谈。尤其是那些像广东话、普通话这样的亚洲文化。

…相信学生在他们的教育中拥有最大的利益。我还认为，教育不仅仅是对事实的记忆和反刍，而是一个人学习追求激情的方法。作为一名家庭教师，我的目标是尽一切努力点燃那团火，让它继续燃烧。通过科学记录的手段，学生可以开始控制自己的教育，并将其作为一种手段。。。

我以前是麦迪逊学院和社区娱乐项目负责人，热心的导师，我有一个学士学位从明尼苏达大学-双城。我也上过加州大学洛杉矶分校，但因为没有资格获得州内学费而退学。我可以帮助你解决行列式问题。

知识就是力量，所以让我们一起赋予世界。