Abhay
认证导师
研究生学位:iit - a -未知,IT
研究生学位:UHV-Victoria -工商管理、战略硕士
阅读、写作和力量训练。
你的教学理念是什么?
我的主要目标是培养具有坚实基础的学生,以便进入职场。认为学生们在离开任何项目后,会掌握必要的全面知识,并在工作的第一天就开始工作,这是不现实的。作为一名导师,我的职责是为他们建立一个基本的框架,以便他们学习工作中遇到的所有其他事情。
在第一阶段,你会怎么做?
我利用第一节课来评估学生们目前的状况,然后利用这些知识来制定一个定制的辅导计划。
如何帮助学生成为一个独立的学习者?
辅导是一种基于同情而不是同情的关心和帮助关系。通过倾听和关注学生的情绪和原因,我可以与他们产生共鸣。然后我可以帮助他们制定一个计划来克服他们的学业障碍。
你如何帮助学生保持积极性?
这是一个多管齐下的方法,但有些东西是有帮助的:1)给学生一种控制感。2)确定目标。3)创造一个没有威胁的环境。4)提供多样化的体验。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我会提供一对一的个性化关注,或者花额外的时间,或者用一种新的方法来帮助他们。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
灌输:分析技巧和词汇。
当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?
动力、毅力和耐心。
你如何帮助一个学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
把它和他们喜欢的东西联系起来。例如,创造第一人称射击或赛车游戏所涉及的计算机图形、物理和数学。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
评估。
如何建立学生对某一学科的信心?
为学生创造机会,通过建立他们的优势来获得成功。如果一个学生知道很多关于某事的信息,让他们告诉你。“我不太熟悉这个新的游戏系统,你能给我解释一下吗?”向学生寻求帮助可以极大地增强他们的自信心。
你如何评估学生的需求?
我们需要努力与学生进行一对一的交流,所以不仅要了解课堂上的情况,也要了解家里的情况。这些知识可以帮助你建立一个全面的方法来评估学生的需求。
你如何根据学生的需要进行辅导?
学术进步就像通往金字塔的阶梯。为了适应学生的需求,我们需要确定学生需要走多少步,并鼓励学生推动自己进入下一个步骤。
在辅导过程中,你通常使用什么类型的材料?
这取决于学生喜欢哪种学习方式。有时,让学生和别人一起阅读也是一个好主意。有时,动手学习是可行的,有时,有声读物或视频讲座也可以。