我做了很多年数学和音乐项目的导师。我在许多年级(K-12和大学水平的班)辅导过数学。我有课堂教学经验，也有数学个人和小组辅导的经验。我能凭直觉发现如何帮助学生学习数学概念，也能确定如何帮助学生达到他们的学术和艺术目标。我喜欢与学生一对一或小组合作。我擅长帮助小学、初中到大学阶段的学生完成课程工作，以提高他们的成绩(包括公共核心数学)。我还指导那些寻求普通数学GED的学生，以及帮助他们准备ACT/SAT数学。我教过补习数学和音乐。我精通几何、三角、预备代数、预备代数I/II、预备微积分、预备微积分I/II、离散数学和其他数学概念。

我对数学有着真挚的热爱。我非常喜欢和那些努力掌握学校课程中数学相关科目的人一起工作。我擅长帮助他们理解和认识他们在课堂上理解和使用数学的能力，以及它与他们日常生活的关系。我从我的学生那里获得了个人满足感，他们为数学而挣扎，认为自己完全缺乏数学技能，当他们有一个我称之为“啊哈”的时刻，打开他们的思想，理解我们在他们的辅导课程中所做的工作。我教过小学、初中和高中学生数学的各个领域，也在大学里教过数学发展课和数学素养课。

我的目标之一并不是一定要让学生爱上数学，而是要让他们能够实现摆在他们面前的数学目标。然而，如果一个学生最终像我一样热爱数学，那也太好了。

我也是一个有成就的音乐家，拥有音乐/表演与小号和短号学士学位。我目前参与了多个乐队，并在驻日美军第296军乐队服役。在退伍并获得音乐学士学位后，我花了十多年的时间在当地教堂的音乐事工中从事器乐和管弦乐工作。我擅长帮助K-12从预科到研究生的乐理，普通音乐，音乐史和表演辅导/课程提高技能水平到专业表演。