你的教学理念是什么?

每个人都是独一无二的。每个主题都是不同的。我最喜欢的学习方式是动手，这在学术领域会导致许多练习题、抽认卡和在需要时反向解决的问题。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

初次会面绝对是为了学习如何合作。你有什么样的性格?你最喜欢哪种学习方式?我会问你最需要学习/掌握的是什么，以及我们必须在什么时间线上做到这一点。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

独立需要自信。我将成为他们学术需求的鼓励导师。也许，我会利用他们的课外兴趣来整合他们，并建立非学术的联系，以应用学习主题的有用性。

你会如何帮助学生保持积极性?

提供积极的反馈，一次只做一门课程和练习题会帮助我的学生保持积极性。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

提出不同的解释，并退回到基本技能/知识将支持这个概念。对背景话题进行深入的讨论，并提供支持性的解决方案或理论，将帮助学生克服任何困难。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

为了在具有挑战性的科目中获得兴奋感，我会努力与理解主题的问题集建立乐趣和生活联系。我会问他们，这些技能和知识将如何使他们在未来受益。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会在一定时间间隔内使用理解性和总结性问题或问题集。此外，我会要求学生制造一个问题来挑战我。我们可以单独求解，然后一起回顾解。

如何建立学生对一门学科的信心?

全面了解学生的弱点将帮助我确定在我们相处的时间里我需要关注什么。重复和替代的方法来教授具有挑战性的课程将建立学生的信心。

你如何评估学生的需求?

我要求看他们的家庭作业、课堂评估和其他表现评估。学生的需求将在我们的第一次会议上尽早讨论。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

铅笔，纸，计算器，我的书，和一台电脑，这取决于课程。我也可以带抽认卡和笔记本去上班。