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丽贝卡
认证导师
在与学生的第一堂课上,你会做什么?
学生和我需要熟悉这门学科的一小部分目标或焦点。我会评估学生的优势和需求,制定个性化的学习计划。
你的教学理念是什么?
作为一名教师和导师,我希望能够激发和扩展所有学习者的思维,并支持每个学生的独特潜力的发展。学科内容应该与现实和个人有意义的背景相结合,以最大限度地提高学生的学习效果。对于那些在学习任何特定主题时都很难看到相关性的学生来说,情况尤其如此。允许体验式学习和自主调查问题,学生将个人意义放在材料上,这是我对素质教育的理解的基本要素。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
通过详细的评估和反馈,以及引入新的学习方法以确保理解,学生将逐渐变得更加自信和独立于特定的学科。
你会如何帮助学生保持积极性?
通过有意义和相关的指导,学生可以受到启发和激励去学习或学习。通过创造一个引人入胜和令人兴奋的环境,学生将更加专注和目标导向。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我喜欢使用一种叫做“重构框架”或“重构结构”的策略。通常,如果我们能找到另一种角度来分析和处理问题,那么我们就能找到一种不同的、更全面的理解方法。