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来自宾夕法尼亚西切斯特大学的导师迈克尔的照片

迈克尔

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我在费城出生长大。我毕业于西切斯特大学,获得运动机能学学士学位。我目前与妻子和两个孩子住在斯普林菲尔德(特拉华州县)。我对儿童工作充满热情,这从我作为总教练参与社区活动中可以看出。我曾在斯普林菲尔德体育协会执教篮球、足球和垒球。我的兴趣包括阅读、历史和体育。

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迈克尔的资格

教育和认证

学士学位:宾夕法尼亚西切斯特大学-运动学学士

爱好

阅读,历史,教练和体育

辅导科目

小学阅读

英语

中学阅读

中学阅读理解

其他

公众演讲

拼字比赛

学习技巧

学习技巧和组织能力

问答

你的教学理念是什么?

我强调孩子的学习习惯要始终如一。此外,在课堂上尽可能多地提问也很重要。任何问题都是好问题,这将有利于孩子的学业成功。在教学时,我喜欢把学科分解成更小的部分,这样孩子们更容易理解。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

我会告诉他们我是谁,我来自哪里,我的教育背景,我的职业经历和我的兴趣。然后我会问孩子和他们的监护人,他们通过家教取得成功的目标是什么。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

通过教他们在学习习惯上保持一致和勤奋。

你会如何帮助学生保持积极性?

态度积极,给予鼓励。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会强调这些概念的重复,并提供他们可以做得更好的见解。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

通过发音和音节来分解每个单词。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

让他们感到轻松,但要鼓励他们有学习的动力。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

把话题分解成更小的部分,找出他们喜欢的积极方面(如果有的话)。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

要求他们展示自己的学习习惯,如果需要改进,就进行干预。

如何建立学生对一门学科的信心?

重复,热情,鼓励学习。

你如何评估学生的需求?

让他们自我评估,找出自己的优点和缺点。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

这取决于他们的个性和学习意愿。

在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?

我使用闪存卡、在线网站和学习指南。

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