在与学生的第一堂课上，你会做什么?

第一个环节将是我和学生之间的见面和问候。这将使我有机会了解他或她的优点和缺点，以及可以用来帮助他们学习学科的兴趣。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

这可以通过将他们的主题与现实生活中的经历和兴趣联系起来来实现。这一策略将帮助学生把他们的科目看作是乐趣而不是工作。

你会如何帮助学生保持积极性?

动机可以通过激励提供，也可以通过他们最喜欢的人或运动提供。动机是因人而异的。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

耐心和稀释。所谓“稀释”，我的意思是将主题简化为几个部分，让学生分别掌握每个部分，然后再结合起来。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

阅读可以是一种游戏，让一本书或一篇文章变得有趣。我以前的老师会帮我建立联系，帮助我更好地理解我所读的东西。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

你要做到既严厉又亲切，这样学生就会知道你是认真的，也会觉得很舒服。我会告诉学生需要帮助是可以的，因为我们都有需要帮助的时候。

如何建立学生对一门学科的信心?

练习和耐心。如果你鼓励他们，会增强他们的信心。大多数气馁的人都是因为有人让他们觉得自己无能为力。

你如何评估学生的需求?

评估可以通过简单的讨论和有趣的活动来完成。如果他们感到舒服，就可以介绍学校的话题，然后真相就会浮出水面，他们在挣扎什么。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我知道每个人的学习方式都不一样。我是一个灵活的老师，所以不管需要什么，我都能提供。我对他们需求的评估将决定我的做法。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

图片、积木或麦圈之类的物品、模拟货币，甚至着色技术都可以根据学科和学生来使用。我希望会议既有趣又有见地。

你的教学理念是什么?

每个人都可以教，但不是每个人都能教人。一个好老师懂得每个人都是不同的，所以每个人都必须以不同的方式接受教育。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

互动学习是关键;大多数学生因为无聊而挣扎。通过把话题和他们喜欢的话题联系起来，就能消除压力。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

游戏，音乐，甚至舞蹈。只要能帮助学生，我们都会去做，因为他们的理解最终是最重要的。