你的教学理念是什么?

我的教学理念，尤其是在辅导方面，是尽可能了解每个学生的具体情况，以及他们如何与课堂上的特定话题相联系。显然，找家教的学生大部分都在课堂上挣扎，这通常是因为老师的教学风格无法与学生产生共鸣，而不是因为他们愚蠢。我的目标是找到另一种方法，以最适合学生的方式来展示我所知道的东西，因为我认识到，最好的方法因人而异!

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

作为导师，最重要的工作是了解学生如何思考。为此，我会花第一节课的大部分时间去了解学生、他们的目标、课程或测试的参数，并评估他们如何思考课堂上的问题。我会把问题带来，让我们一起工作，让学生在我们解决问题时向我讲述他们的逻辑。当遇到特别棘手的部分时，我可能会就如何处理它提出建议。从那里，我们可以提出一个主题列表，在未来的会议中深入研究更详细的内容。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

当我第一次开始教一个新学生时，我的策略是观察学生如何处理问题并试图解决问题。我请学生给我讲解他们的逻辑。只有当他或她完全陷入困境时，我才会提供指导。通过这种方式，我可以真正地与学生一起专注于给定问题中给他们带来最大麻烦的特定方面。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

如果我想确定一个学生真的理解了一个特定的概念或如何解决一个特定的问题，我会让他们向我解释。我会先问他们一些简单的问题，然后随着他们理解的加深，再增加一些难度。

如何建立学生对某门学科的信心?

我认为建立信心的最好方法是想出一个策略，将解决特定问题的步骤分成一系列独立的步骤。这样，即使学生在阅读时不知道如何解决问题，至少他或她会有一个好的开始。一步一步来总是比一下子想一个复杂的问题更简单，也不那么吓人!

你如何使你的辅导适应学生的需要?

首先，问很多问题。学生的目标是什么?如果他或她目前得了B，想要a，我们可能会专注于我能找到的最难的问题，并复习最复杂的细节。另一方面，如果他或她不及格，只是需要通过，我们会转而关注细节，真正确定最关键的概念，忽略很多细节。第二，通过观察学生如何思考和解决问题。每个学生对特定概念的理解都略有不同，理解这一点是满足学生需求的关键。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

我发现大多数学生在科学课上更纠结于解决问题的方面，而不是概念方面;因此，我使用的大部分材料都是在白板或纸和笔上解决的实践问题。然而，对于某些概念和某些类型的问题，分子模型也可以非常有用。在适当的时候，我也喜欢用YouTube视频来说明直接观察到的现象。