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图为来自俄克拉何马大学诺曼校区的导师乔丹

约旦

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我是俄克拉荷马大学的毕业生。我获得了文学学士学位,主修古典文学,目前正在申请比较神话领域的研究生课程。在大学期间,我一直领导学习小组,并为同龄人提供写作和编辑方面的帮助。我在上大学之前所受的教育相当不正统,因为我是由母亲在家教育的,她带来的学生比公立学校甚至私立学校都需要更多的个人关注。在这样的氛围中接受教育到12年级,这让我每天都能看到高质量的辅导,也让我从很小的时候就开始辅导别人。我总是在家教中发现巨大的乐趣。帮助别人学习是一件非常值得的事情。我相信辅导是必要的,因为每个人的学习方式都不同——每个人的大脑都以复杂而惊人的方式运动——试图以同样的方式教育每个学生可能会以挫折和失望告终。我最喜欢辅导的科目是写作、论文编辑、阅读理解和英语,因为我发现这些科目最容易让我在情感上产生共鸣,从而引起学生的反应,让他们更感兴趣,更投入。
我目前被批准指导写作、英语、论文编辑、自然拼读、英语语法和句法、小学阅读、小学写作、小学数学、拼写比赛、中学数学、中学阅读、中学写作、中学阅读理解、预代数、高中英语、高中写作、ACT写作、考试准备、大学申请论文、大学英语、ACCUPLACER -听力、ACCUPLACER -阅读技巧、ACCUPLACER -语言使用。我在学术之外的兴趣是阅读,远足,瑜伽,烹饪,音乐和狗。:)

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乔丹的资格

教育与认证

学士学位:俄克拉荷马大学诺曼校区-单身汉,作家

考试成绩

ACT综合得分:33分

ACT英语:33

ACT数学:32分

ACT阅读:32

ACT科学:36

爱好

阅读、远足、瑜伽、烹饪、绘画、音乐和狗。:)

辅导科目

ACCUPLACER ESL -听力

ACCUPLACER ESL -阅读技巧

句子的意思

ACCUPLACER语言使用

行动的英语

行为的数学

法阅读

法写

大学申请文书

大学英语

小学数学

小学阅读

小学写作

英语

英语语法和句法

文章编辑

高中英语

高中写作

数学

中学数学

中学阅读

中学阅读理解

中学写作

其他

看字读音

算术

拼字比赛

测试准备

写作

问答

你的教学理念是什么?

我相信每个人的学习方式都是不同的,作为一名老师或导师,关注学生的学习方式是很重要的。我尽我所能找到方法,通过将原理与日常生活联系起来,使主题对学生来说更有趣或更重要。例如,如果我要帮助一个学生写一篇关于一本书的文章,我会首先和学生讨论这本书给他们的感觉,以及为什么会这样,然后讨论他们如何将这本书与自己的生活联系起来。在对学生的反应有所了解之后,为论文陈述和段落主题列出一个计划就变得更容易理解了。

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

在与学生的第一次会面中,我希望对他们有一点了解,了解他们的兴趣是什么,他们有什么样的幽默感。我还想概述一下个人的学术目标,并找出任何需要关注的重点。

你如何帮助学生保持积极性?

鼓励可能是家庭教师的主要工作。重要的是要提醒学生,每个人都以自己的节奏和方式学习。提醒学生他们已经走了多远,增强他们的自信是至关重要的。当我还是个学生的时候,我不想上课或考试,我经常为自己设定小目标和小奖励。例如,如果我有一份很长的阅读任务,我会每读一页就奖励自己一个Skittle或其他小奖励。这是一种对我个人有效的方法,我认为它也可能对其他人有效!

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