作为一名辅导员，我有机会培养学生的学习欲望，并最终在学生的发展中获得明显的回报，从而创造更美好的未来。教学将我带到了一个地方，在那里我对化学的热情和奉献可以对其他人有用。教学是一种特权，一种面向未来的职业，有责任提供正确的工具来指导学生的余生。