特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
Taisha
认证导师
教育与认证
学士学位:纽约市立大学约翰·杰伊刑事司法学院-学士，刑事司法
考试成绩
SAT总分(1600分):1300分
爱好
跳舞，读书，旅行
辅导科目
10年级
十年级数学
十年级阅读
十年级写作
11年级
11年级数学
11年级阅读
11年级写作
12年级
12年级数学
12年级阅读
12年级写作
9年级
九年级数学
九年级阅读
九年级写作
成人英语/ l形的
成人识字率
大学申请文书
大学生物学
大学英语
大学数学
大学政治学
会话法语
法国1
高中
高中生物
高中英语
高中写作
中学阅读
中学阅读理解
中学写作
其他
政治科学
法语SAT科目考试
SAT法语听力科目考试
SAT科目考试准备
社会科学
你的教学理念是什么?
每一个;教一个。
在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?
介绍。然后，找出学生知道什么，学生需要什么帮助。
如何帮助学生成为一个独立的学习者?
通过让学生解释他们是如何得到答案的。这样，他们就有机会测试自己是否真的理解了一个概念。
你如何帮助学生保持积极性?
通过让学生参与进来。
如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?
我会花时间找出造成困难的确切原因，并与学生一起努力解决。
你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
我会找出学生的爱好是什么，并将其与课程联系起来。
你会用什么技巧来确保学生理解材料?
我喜欢让学生教我材料，并向我解释他们是如何得到某个答案的。
如何建立学生对一门学科的信心?
通过跟踪学生的进步，也让他/她知道他/她做得很好。
你如何评估学生的需求?
我通常要求学生向我解释一个概念，或者尽可能多地告诉我有关材料的情况;这样我就可以评估他们知道多少，然后从那里开始。
当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?
我发现把材料和学生感兴趣的东西联系起来是最成功的。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
我根据学生的需要，调整我的教学节奏和方法
你在辅导课上通常使用什么类型的材料?
我非常喜欢使用白板和记号笔。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
我会让学生给我讲个笑话或讲个故事。我一字不差地写下来，让学生和我一起读几遍。通过读一个他或她知道的故事或笑话，他或她能够更好地理解单词的意思。我也喜欢用图片或表演单词来帮助学生。