在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在做任何事情之前，我总是要做自我介绍，这样我们就可以互相熟悉。然后，我会问他们对所上的课感觉如何，是否喜欢这门课。根据给出的答案，我可以更好地了解如何进行未来的辅导课程。在那之后，我通常会问他们在寻求什么具体的帮助，是在某个具体的问题上，还是根本没有掌握课程。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

就像学习如何骑自行车一样，它需要慢慢开始，并有一个底线。在此基础上，我们可以添加更多的信息，而不是问引导性的问题，让他们分解信息并自己处理。虽然这确实因人而异，但大多数学生很快就掌握了，从那里开始，他们开始能够自己思考和处理，使他们成为一个独立的学习者。

你会如何帮助学生保持积极性?

我会发现他们的目标是什么，他们的激情在哪里。我经常有学生对读小说或短篇故事不感兴趣，但是，大多数情况下，他们对音乐和艺术感兴趣。我通常会把他们喜欢的东西和他们不喜欢的东西混合在一起。例如，一个短篇故事可以像一首歌一样读，或者一本小说是文字而不是绘画的杰作。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

通常情况下，当一个学生在一项技能或概念上有问题时，这是因为它的教学方式不适合他们的需要。我喜欢把它分解成最简单的，然后从那里开始工作。我也喜欢将它与他们确实知道或熟悉的其他事情进行比较，这样才能获得最大的成功。每个学生都是不同的，但如果根据他们的个性来教学，他们都能理解。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我发现在阅读理解方面的挣扎正在增加，所以我会让他们放心，让他们知道他们并不孤单。有时这是一个听觉问题，所以学生不是一个视觉学习者，所以听对他们来说更好。虽然，这也可能是词汇问题，他们不理解一些词汇，所以我们要提高我们的词汇技能。通常情况下，挣扎都是有原因的，找到原因并相应处理是很重要的。