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大卫

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你好!我是一名大气科学专业人员,具有物理、化学、生物学和数学的学术背景。我拥有密歇根理工大学大气科学硕士学位和本尼迪克特大学分子生物学和生物物理学学士学位。在我的两个学位期间,我采取了跨学科的学习方法。在课程和实验之间,我在物理科学方面有很强的基础。

作为一名教师和导师,我觉得对主题的理解和答案已经在学生身上,等待着被揭示和培养。我相信任何人都能在学术界取得成功,尤其是在科学和数学领域。我通常的做法包括提出问题而不是给出答案,并解释为什么在解决问题时采取每一步;这反而创造了适应性和独立性。一个学生真正的成功不是由他们在辅导课程中得到答案的程度来衡量的,而是由他们在辅导课程后是否能自己得到答案来衡量的。

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大卫的资格

教育和认证

学士学位:本笃会的大学-分子生物学/物理/数学学士

研究生学位:密歇根理工大学-大气科学硕士

爱好

棋盘/纸牌游戏,角色扮演游戏,自然

辅导科目

代数

离散数学

地球科学

生态

环境科学

有限的数学

有天赋的

研究生考试准备

GRE分析写作

GRE数学科目考试

高中化学

作业支持

生命科学

数学

微生物学

中学科学

物理科学

算术

科学

夏天

问答

你的教学理念是什么?

我相信一个好老师能够通过引导学习激励学生去寻找自己的答案,而不是简单地给学生答案。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

在与学生的第一堂课上,我会试图了解学生已经知道什么,学生在挣扎什么,以及学生是如何学习的。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我可以通过帮助学生培养学习技能和自信心来帮助他们变得独立。

你会如何帮助学生保持积极性?

为了让学生保持动力,我会帮助他们设定可以依次实现的小目标,并确保在实现这些目标时能够意识到这些目标的实现。

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