如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我会用不同的方式来处理这个概念——要么通过口头交流，要么画一个图表，甚至用一个更熟悉的东西来类比。每个学生都有不同的学习方式，为了充分掌握一个概念，导师需要能够从多个角度来解决问题。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

阅读理解是一项非常重要的技能，它超越了学生可能遇到的任何学科。我有很多技巧可以帮助任何学生成为阅读理解的大师，包括慢速可视化、分块和其他技巧;但对任何学生来说，最重要的是坚持阅读。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

对导师和学生来说，彼此相处融洽是很重要的。我会确保我们彼此之间有良好的关系，并为学生设定想要达到的目标，无论是一个特定的分数，还是他们想要被某些医学院录取。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

把这个主题和他们更感兴趣的其他主题联系起来!好处是每个主题都相互重叠，在不同主题之间建立联系对于全面理解材料至关重要。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

学生能否得到正确答案并不重要，重要的是他们对问题的思考过程和方法，这对理解材料是最重要的。我会问学生关于物理、普通化学、有机等方面的广泛问题，看看他们是如何处理问题的，以及他们在哪里处理问题——这让我最好地了解他们对材料的理解程度。

如何建立学生对一门学科的信心?

学生的自信必须来自学生自身。他们是唯一在考试当天坐下来参加考试的人，我的工作就是确保他们有内在的信心和能力，在考试那天达到目标分数。

你如何评估学生的需求?

模拟考试!他们能最好地了解学生的现状和他们的不足。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

每个学生都是独一无二的，思考方式不同，处理问题的方法也不同。适应学生的需求是找到一个好的中间地带，学生可以从自己独特的角度来解决问题，但也有信心，他们得到的答案将被认为是最好的选择。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

在我的辅导课程中，我使用EK和PR复习指南，以及官方的AAMC材料问题/考试。