我毕业于纽约大学和德国纽约大学柏林/洪堡大学，主修戏剧和德语双学位，并专注于娱乐、媒体和技术商业。我还获得了国际TEFL学院的英语作为外语和第二语言教学证书。此外，我目前正在学习流利的俄语。

我是一个爱学习的人，以至于我修了两个专业，在国际大学上课，并获得了单独的教学证书。我期待着在我正在考虑的许多其他选择中继续攻读德国研究、俄罗斯研究和大屠杀研究的学位。我从事的是非常需要合作的科目:戏剧、舞蹈、写作、电影、导演等，所以我的热情在于与人合作。我想与他人分享我的知识，鼓励他们有自己的想法，并向他们学习。我相信教学对双方来说都是一个合作和学习的过程;我的学生不断向我提出新的想法和挑战，这进一步激发了我与他人和教育合作的热情。我喜欢看我的学生在我和他们自己的工作中取得的成就。他们也不断地教我，我帮助促进了不同文化和学科之间的互动，使我的学生能够将他们从未尝试过或认为可能的想法和经验联系起来，并教会他们终身的技能，他们已经向我证明，这些技能在多个领域都适用。我认为这对任何学科的教学都很重要，无论它有多具体，它总是适用于个人的方式，并且总是可以进一步用于其他项目，而不是停留在一个主题领域。我鼓励在任何教育场景中从知识到想象的转变。 Personal interaction with any knowledge I pass on is constantly encourage on my part; as Peter Drucker said, "Knowledge has to be improved, challenged, and increased constantly, or it vanishes".

我个人的英雄和导师是那些不断挑战和鼓励我的人，远远超过我和他们在一起的时间。人是社会生物，思想、运动、事件和成就总是通过知识的分享而产生，通过对周围因素、文化和信息的理解而产生。简单地说，我相信分享是一种力量，这既包括分享知识，也包括在渴望和开放中分享脆弱。我努力激发我所有学生更强烈的学习欲望，无论是通过承担具有挑战性的项目、创建自我工作、与他人合作，还是继续在学术氛围中学习——没有哪一种是相互排斥的。

我曾在国际上与不同语言的学生一起工作，涉及各种主题，包括来自不同文化、同时说不同语言的人群，作为联络人和合作者，鼓励互动和创造。我辅导艺术(戏剧，电影，舞蹈，写作，导演，公开演讲)和英语和德语，包括阅读，写作，编辑，口语，发音，准确性和流畅性，文学和分析，以及文化研究。我也对其他与这些领域相关的学科持开放态度。我个人最喜欢辅导的科目是艺术和德语。我是一个有创造力的人，而艺术是世界上最需要合作的学科之一——事实上，它们需要合作——我热衷于与人合作。我是一个出生在欧洲的俄罗斯人，移民到美国，生活在纽约和德国的大熔炉，这激发了我对各种文化以及它们如何相互交织的兴趣和视角。我发现德国的语言和文化是最容易被误解的语言和文化之一，它的内涵远比看上去的要丰富，所以我很高兴能够教别人，无论是语法和机械，还是向他们介绍我认为是世界上最好的文学作品。

我的教学方法是创造性的、动手的、多样的和协作的:我解决所有不同的学习风格，并将当代的例子和活动以及学生的个人兴趣和爱好融入到课程中。我是一个积极的老师，正如我对我所有领域的学生说的那样，我和你们一起在战壕里。知识从来不是单独获得的，而是通过与外部资源和世界其他地方的帮助和互动获得的。我使用现实(日常生活中的道具/物体和材料)、媒体和物理连接(如写作)，并鼓励学生通过写作样本、样本活动、引入他们喜欢的文本或其他资源，以及各种创造性活动(如绘画、绘画、电影制作或其他他们喜欢完成的活动)来创作自己的作品，并融入我们的主题。我通过提供初步评估测试来满足学生的具体需求，不仅评估他们的水平，还评估他们以前的进步、目标、与学科的个人互动、兴趣和爱好以及学习风格。每节课，我都会不断地检查学生的想法、问题和要求，跟踪他们的进步，向他们展示自己的成长，并鼓励他们。对我来说，与学生建立联系，让他们与我、与学科、与他们的工作以及他们的进步保持对话是很重要的。

除了以上和学术之外，我还喜欢与动物一起工作，志愿参与心理健康对话和组织，国际政治和趋势(再次强调，文化的交叉和各种思想的相遇，以开始新的对话)，烹饪，模特，健身和瑜伽，绘画和绘画，诗歌，设计，时尚，电影和媒体(不耐烦地等待下一季的权力的游戏……)阅读(目前在读经典名著，同时看《权游》小说)，尝试新的活动，旅行，以及任何与外太空有关的事情。如果我不是在做我现在正在做的事情，我很想为美国宇航局的喷气推进实验室工作。谁知道呢，也许有一天它还是会发生!