你的教学理念是什么?

我的教学理念是每个人都学得不一样，所以老师必须用不同的方式教学。通过找到正确的“语言”，教师可以帮助学生变得成功和自信。老师是向导和教练，而学生是获胜的运动员。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

首先，我们要了解一下彼此的背景。我需要学生们对我的知识和教学风格感到舒服，这样当他们有问题时，他们就会感到舒服地提出问题。我还需要评估学生对特定科目的理解程度。我喜欢最大限度地利用我们的辅导时间来解决学生的难题，而不是复习学生已经熟悉的概念。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

数学和统计学是那些寻求辅导的学生通常感到非常不舒服的学科领域。许多学生怀疑自己，即使他们做对了一道题，因为他们不相信自己能做好这门课。对我来说，要帮助学生成为独立的学习者，我能做的最好的事情就是给他们经验和成功，让他们对自己在这些学科的能力感到自信。

你会如何帮助学生保持积极性?

保持积极是保持学生积极性的关键。学生需要一个导师来让他们走上正轨，推动他们继续前进，但也要庆祝他们的成就。花时间反思他们的进步是帮助学生保持前进欲望的重要一步。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

首先，我们会稍作休息。这在数学和统计学中尤其重要，因为学生们可能会不知所措。然后，我会问一些问题，以确定学生在解决问题的过程中到底陷入了什么困境。一旦我们知道我们需要在哪里工作，我会尝试不同的方式来解释这个概念，直到我找到一个有效的方法。我们会花时间练习这项技能或概念，直到学生感到舒服。我也会在后面的课程中回到这个概念，以确保学生对该技能的掌握是持久的。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

再次强调，给学生短暂的休息对于帮助他们舒服地继续学习很重要。从那开始，就是告诉他们如何专注于句子或段落的小部分，并首先理解这些部分。阅读理解就是把这些碎片拼在一起，所以单独理解每一部分是很重要的。如果这没有帮助，我们将共同努力，找出对学生来说最好的下一步是什么。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

与对方相处融洽是至关重要的。如果学生不愿意让导师放慢脚步或回顾一个概念，那么他们是不会成功的。同样地，如果一个导师不愿意向学生灌输一个概念，或者不愿意向他们提问，以确保他们真正理解了正在发生的事情，那么他就不能真正地帮助学生。我发现的另一个成功的策略是，每节课的开始和结束都让学生感到有信心。这样，每一个阶段开始和结束都有一种成就感。最后，我认为强调学生的成就是帮助他们在学习中更有信心的好方法。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

这在数学和统计学上一直是个挑战。很多次学生都会问:“为什么我必须知道这些?”或者“我什么时候需要知道这些?”在这些时候，我发现现实生活中的应用，向学生展示他们将如何实际使用一个特定的概念。我总能找到一个与学生相关的例子。使用学生觉得有趣和容易理解的例子也很重要。大多数学生不认识会买7个西瓜的人，但他们可能认识在Netflix上看了17部剧的人。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

重复在数学和统计学中是很重要的，所以做大量的练习题对确保学生真正理解他们所做的事情很重要。另外，用不同的方式询问一个概念也很重要。如果一个学生只知道如何用一种方法解决问题，那么他们就不会真正理解如何解决这个问题。

如何建立学生对一门学科的信心?

承认学生答对了问题是很好的第一步。在此基础上，我给他们一个机会，让他们在课程开始和结束时练习他们擅长的概念。一个学生越能成功地解决问题，他就越有自信。最后，我鼓励他们相信自己有能力成功。如果一个学生相信他们会失败，他们很可能会失败。一个学生必须接受，他们可以成功，以实现他们的目标。

你如何评估学生的需求?

我使用多种方法的组合来确定与我合作的学生的需求。首先，我让他们告诉我他们了解什么，他们需要什么帮助。然后，我会问一些问题来帮助我了解他们理解了多少或没有理解多少。有时他们只是需要帮助理解解决问题过程中的一两个部分，有时他们不理解潜在的基本概念。我也让他们做题，尽可能地做。特别是在数学和统计方面，看看一个学生的实际能力是很有帮助的。最后，我试图弄清楚为什么他们一开始就有麻烦。他们的学习习惯是否符合这门课程的要求?他们会做笔记吗?这些笔记是否清晰易读?他们是理解老师的意思还是在课外去找老师? Do they have or use their textbook? If I can help a student find the right combination for them, I am helping them beyond just the course we're working on.

你如何使你的辅导适应学生的需要?

关键在于弄清楚学生是如何学习的。他们是那种需要先了解所有细节再把它们组合在一起的人，还是他们需要先了解大局的人?他们需要大量的视觉例子，还是书面例子能让他们学得更好?他们需要概念或术语的定义吗?当我和学生一起工作时，这些都是我一直想要回答的问题。然后我确保在我们的课程中为学生提供最好的学习环境。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

在学习数学和统计学的时候，你通常需要用到白板。仅仅用语言来描述如何解决一个问题是非常困难的。在许多问题中，阅读或使用图表或图片对于理解问题解决过程至关重要。我喜欢使用多种颜色;强调不同的步骤。对于某些常见的问题，我也会给学生笔记和循序渐进的步骤，这样在我们的课程结束后，他们就有东西可以保留了。