你的教学理念是什么?

我的教学理念是，只要付出时间和努力，每个学生都能掌握一门学科。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在第一节课上，我会测试学生的知识，以确定他们在哪里有困难。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我会帮助学生成为一个独立的学习者，不给他们答案。我会帮助学生思考困难的问题，培养这个习惯，这样他们就可以自己掌握他们的学科。

你会如何帮助学生保持积极性?

我相信只要有信心，任何学生都能保持动力。一旦获得了信心，无论学生学什么，都显得不那么繁重，更有价值。因此，我会通过努力增强学生的信心来保持他们的动力，同时提醒他们已经走了多远，学到了多少。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

学生很难学习一项技能或概念可能有几个原因。第一，学生需要休息。我想花几分钟讨论一下除了我们所学的东西之外的其他事情。第二，学生学习的方式与我的教学方式不同。我会调整我的教学方法，使用不同的例子，也许写下步骤或口头解释步骤，看看这是否对学生有帮助。如果这两种方法都不起作用，我会鼓励学生自己复习这一部分。也许给学生更多的时间复习材料，他们就能克服这个困难的概念。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我会鼓励学生思考他们正在阅读的内容。阅读理解中最难的是将所读内容与之前的知识联系起来。很难将apple这个词和实际的苹果联系起来。我会做两件事。我会鼓励父母，根据孩子的年龄，给他们读故事。如果年纪大了，我会鼓励听有声读物。此外，我会在每个单词的上方手工制作小图片，这样孩子就能理解每个单词是什么。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

我相信当你开始时，你需要了解长处和短处。最常用的方法是通过测试。我会提供一个测试，看看学生在哪里。有哪些地方需要改进，学生已经掌握了哪些材料?

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会通过鼓励学生完成这个过程来帮助他们。我会介绍不会让学生陷入困境的游戏和材料，但会让学生在没有繁重的日常工作的情况下学习。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

重复，重复，重复。每两周，我会确保学生记住之前的材料。也许这将导致一个家庭测试或简单地复习几个概念。但我要确保学生不仅能理解他们的学科，而且能掌握他们的学科。

如何建立学生对一门学科的信心?

我相信当一个学生意识到他们在一门学科上有了很大的进步时，他们就会获得自信。我也相信每个学生都是优秀的。来找我的每一个学生都是天才。他们只是不知道。在某种意义上，我的工作是帮助学生发现他们内在的天赋。

你如何评估学生的需求?

学生的个性不同，需求也不同。有些人需要一个严格的时间表来保持他们在正轨上。有些人需要鼓励。很多都是在与学生和学生家长沟通时决定的。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

人们有不同的学习方式，视觉、听觉和动觉。我会调整我的教学风格，以适应学生的学习方式。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

我会使用各种各样的材料。教科书，练习题，可能还有其他发明的东西。涉及该主题的电脑游戏。任何有助于学生学习的材料，我都愿意使用。