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斯蒂芬妮

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我相信所有的孩子都有权利接受适合他们的教育。我希望看到所有的孩子都能在学习上取得成功。通过创造一个安全和有趣的学习环境,学生们能够舒适地学习,同时也享受学习。通过为学生创造有趣和创造性的学习方式,你可以实现这一目标。我一直喜欢和学生一起工作,希望看到他们热爱学习。

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斯蒂芬妮的资格

教育与认证

学士学位:州立鲍灵格林大学主校区-学士,幼儿教育专业

研究生学位:州立鲍灵格林大学主校区-在读研究生

问答

你的教学理念是什么?

我的理念是,所有的学生都应该得到差异化的教学方法。所有的学生都应该学习自己的长处,并以此为基础。并不是所有的学生都学一样的东西,所以你的教学对学生来说很重要。

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

我认为在第一节课中,了解你的学生和学生了解你是很重要的。我们可能会从某种类型的了解你的游戏开始,这样我们可以变得更舒服。在那之后,我们将玩另一个游戏,如果我能找出这个学生挣扎的几个关键领域。如果时间允许,我们将完成一个简短的评估。这将帮助我制定一个计划,帮助学生最大限度地发挥他们的潜力。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

帮助学生成为一个独立的学习者是所有教师的目标。你希望学生把你教给他们的东西应用到其他地方。在这个概念中,你必须专注于逐渐释放。

你如何帮助学生保持积极性?

学生在学习中保持积极性是很重要的。当学生感到无聊或没有挑战时,他们往往会变得没有动力。通过始终保持一个有趣和具有挑战性的环境,学生更有可能成功。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

如果学生在某一概念或技能上有困难,确保你持续地使用这些技能是很重要的。你想让学生使用他们正在努力学习的技能,这样他们就能更好地理解这些技能的用途。通过创造有趣的记忆韵律,学生在学习困难的概念时通常会做得很好。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

对于阅读理解,你提供给学生支持是很重要的。首先,你要确保你所读的文章符合他们的年级水平。其次,你要给学生一个大纲,帮助他们跟随并写下主要事件。这两项任务应该是帮助学生阅读理解的开始。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

我发现,当你和学生一起工作时,重要的是你要引起他们的兴趣。如果学生没有参与到课程中,那么他们很可能没有记住任何东西。你必须让学习变得有趣。你也想要引进学生的学习能力和多元智能。每个学生都是不同的,因此你应该为每个学生制定不同的计划。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

引进他们感兴趣的东西。例如,如果一个学生在阅读方面有困难,但非常喜欢体育运动,那么就带一些关于体育的阅读材料,并将你的游戏和工作表与之结合起来,通常会有助于提高参与度。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

你必须确保你在评估一个学生。所以我同时使用形成性和总结性评估,以及每种评估的多样性是很重要的。

如何建立学生对一门学科的信心?

正强化总是一件好事。老师或导师真的想提升学生,不仅要告诉他们不能做什么,还要指出他们能做的伟大事情。向学生展示他们是如何进步的,并给他们反馈以继续学习也很重要。

你如何评估学生的需求?

通过预先评估,导师或老师可以了解学生可能会遇到的困难。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

你既要考虑学生的学习能力,也要考虑他们的长处。您希望包括他们的多种智能,如视觉、听觉或语言。

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