你的教学理念是什么?

我相信耐心、动力和幽默感造就了一个好老师。它使学生有信心提出问题并学到更多东西。

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

典型的第一个环节是自我介绍，谈谈自己的爱好，寻找导师和学生之间的相似之处，以打破僵局，建立联系。这样可以减少害羞的空间，给提问和回答留下更多的空间。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

如果他们想要探索的东西比我在辅导课上提供的更多，我可以推荐许多电影、书籍、音乐和参观的地方。我将随时准备回答他们对所听到的事情的疑问，并希望得到澄清。

你如何帮助学生保持动力?

赞美是大有裨益的!每个人的学习速度都不一样。所以任何进步都是保持动力和继续前进的理由!

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

有各种各样的学习策略。有些学生可能是视觉型学习者、听觉型学习者或动手型学习者。根据学生的需要，我可以通过背诵词组、看电影、表演或阅读文章来进行教学，还可以通过创造对话来练习学生的难点。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

熟能生巧。我相信你练习得越多，你就会做得越好。我会随时提供建议，并随时准备回答他们可能提出的任何问题。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

我喜欢让学生们知道，作为一个以英语为母语的人，我也会犯错。只要学生知道每个人都会犯错，那么这将为学生创造一个良好的学习环境。我在这里是为了给学生树立信心，帮助他们取得成功。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

学习一门语言的最好方法就是练习。我愿意尝试任何学生可能发现有帮助的东西，并通过这些方法结合材料。

如何建立学生对某门学科的信心?

我自己在学士学位时学习了第三种语言。我知道学习一门语言的艰辛，也能理解他们的观点和头痛之处。我想让学生们知道，他们可以把我当作一个希望看到他们成功的朋友来和他们交谈。

你如何评估学生的需求?

每个学生的学习速度都不一样。我会在我注意到他们有困难的地方提供反馈，并与他们一起努力使他们变得更好。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我是一个灵活的人，我可以在一天的不同时间和学生一起工作。如果学生在某一特定领域有困难，我会确保在我们的辅导课程中加入练习空间，直到他们有足够的信心继续学习。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

我喜欢使用西班牙语搜索引擎、西班牙语文章、电视节目、书籍和大量的对话。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会找到学生喜欢的东西，例如，一个电视节目，鼓励他们看西班牙语的节目，而不是英语的。它帮助学生在学习词汇的同时跟上进度。它很吸引人，也给学生提问留下了空间。重新观看他们已经看过的电影和用西班牙语观看也有帮助。