你的教学理念是什么?

正如阿尔伯特·爱因斯坦所说，“如果你不能简单地解释它，那么你对它的理解就不够好。”这是我的教学理念，我相信每个人，只要有动力和兴趣，就能学到任何东西。我总是通过鼓励提问、建立信心和直观地理解材料来教学。学习的乐趣在于考试后也能记住!

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

在第一次会议中，我喜欢重申他们的目标和学习方式。我还谈到了如何学习，以及应试策略。我强调提出任何问题的重要性，以及不怕尝试和犯错的重要性。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我认为很多学生在问自己从问题的开头到结尾的中间引导性问题时都有困难。每个擅长某门学科的人都知道如何采取中间步骤来解决问题，很少有人不经过思考就能看到复杂问题的答案。强化这些问题有助于学生自己解决问题。

你如何帮助学生保持积极性?

我认为用支持和耐心来建立学生的信心是保持兴趣和动力的最好方法。我遇到过很多学生，他们回避像数学这样的科目，因为他们在开始之前告诉自己他们做不到。这种心态是无法激励你的。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我的一些高中老师非常讨厌我在课堂上问的问题太多，他们开始限制我每节课只问两三个问题。我的教学哲学是没有愚蠢的问题，提出问题并深入挖掘答案是最好的学习方式。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我总是喜欢展示一个主题是如何与现实世界联系起来的。在物理学中，这可能意味着建立非常酷的演示并展示概念如何应用。在经济学中，我可能会将一个概念与每个人都熟悉的全球经济现象联系起来。在数学上，我尽量用视觉化的方式来教授所有的东西。同样在数学方面，我认为学生们在面对大量规则时会感到沮丧，而实际上数学只有一些基本规则。这些想法有助于学生建立联系并保持兴奋。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

我认为与学生建立关系是非常重要的。在开始一段新的辅导关系时，我总是会告诉学生，我总是希望他们用问题打断我，没有什么是不可能的。我告诉他们不要害怕告诉我慢下来，或者我需要用不同的方式来解释。我希望他们能坦然地告诉我他们不明白。我也会尽可能多地检查一下。