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AJ

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我是康涅狄格中央州立大学的荣誉项目奖学金毕业生。我获得了数学文学学士学位,毕业于该大学的教育学院。在我上学期间以及毕业后,我以小组或个人的形式辅导过无数不同年龄段的学生。我也曾在数学教室与老师一起帮助学生。我也帮助过那些在SAT备考中需要帮助的学生。我有帮助年轻学生和在校学生的经验,我非常喜欢与数学相关的任何主题打交道。我最喜欢辅导的数学科目是预代数、代数、几何、三角、微积分,但我也喜欢辅导所有其他科目。我选择做家教,因为我想让我的学生的生活有所不同,并帮助他们,就像其他人在我的学校生涯中帮助我一样。除了家教,我还教足球,我已经教了很多年了,我喜欢听音乐,我喜欢烹饪。

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AJ的资格

教育和认证

学士学位:中央康涅狄格州立大学-学士,数学

考试成绩

SAT综合(1600比例尺):1430

SAT数学:700分

辅导科目

11年级数学

12年级数学

七年级数学

八年级数学

九年级数学

代数

代数2

代数3/4

大学代数

几何

数学

中学数学

算术

有关微积分的知识

SAT数学

SAT数学

测试准备

三角函数

问答

你的教学理念是什么?

我想为任何一个学生创造一个愿意学习、乐于学习的环境,而这只能通过我对这门学科表现出极大的兴趣来实现。我知道人们有多种学习方式,了解每个人以及他们最好的学习方式是很重要的。作为这种理解的副产品,学生们将能够在我希望提出的环境中成长。我非常喜欢教学生,并积极地推动他们继续学习。通过这种方式,我希望创建有深刻见解的对话和材料,以便学生参与其中。把自己塑造成一个有激情、有条理的人可能会让学生想要理解老师教给他们的任何东西。此外,任何事情的学习过程都不会结束,这对学生和我自己都是如此,因为我一直在寻求专业上的提高。最后,有必要尊重所有的学生,这样当我展示或教学时,他们会允许自己敞开心扉,愿意继续学习。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

我与学生的第一堂课将是非常开放的,这样他/她可以放松并愿意与我一起工作。我会更多地了解这个学生;他们在这门课上做得怎么样,他们在努力什么,是什么激励他们学习。根据他们的回答,我会尽我最大的努力去了解他们的情况。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

在我看来,允许学生独立思考是成为独立学习者的重要一步。利用他们所拥有的一切,无论是笔记、过去的作业,还是任何其他资源,他们都可以在我的帮助下尝试自己解决问题。最后,如果只是简单地给学生答案或告诉他们该怎么做,他们是学不到东西的。学生可以通过使用他们作为个人的能力,至少尝试自己解决问题,从而成长为独立的学习者。在我的帮助下,如果需要,我会把他们推向正确的方向,他们可能会自己得出结论和答案,并能够在今后的道路上使用他们所学到的东西。

你会如何帮助学生保持积极性?

我会通过让学生参与进来来帮助他们保持积极性;也就是说,我要确保他们知道我完全致力于帮助他们学习,我希望他们成功。这样,我会确保学生和我在一起很舒服,这样他们就不会感到焦虑;相反,他们想要在那里学习并完成工作。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我首先要了解他们最好的学习方式,并以此来帮助他们。如果他们不能很好地从视觉上学习,那么尝试以这种方式教授他们技能或概念也不会很好。此外,我会从技能或概念背后最基本的想法开始,一步一步地进行。我会确保他们在进入下一个步骤之前完全理解每一步。最后,我会尝试将技能/概念与现实生活中的例子联系起来,这样学生至少会对它有一定的兴趣。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

对学生开放是非常重要的,因为它可以让导师和学生之间有一条清晰的沟通线。确保学生感到受欢迎和舒适,让学生想要学习和与导师一起工作。此外,了解学生如何最好地学习也很重要,这样可以让学习技能和概念更容易一些。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会尽我所能利用现实生活中的例子,如果可能的话,把现实生活中的例子和学生可能感兴趣的事情联系起来。有时,根据主题的不同,很难将概念与现实生活中的例子联系起来。因此,为了帮助学生变得兴奋/投入,允许学生做出选择,他们想从哪里开始,他们想解决什么问题,并在如何学习概念/技能方面给予他们自主权,这将是有帮助的。

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