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布兰迪的照片,她是圣约翰费希尔学院的一位家庭教师

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我相信教育是基础,所有的孩子都应该获得差异化的课程,培养终身学习者。为了培养终身学习者,学生需要全面教育的教师。我的目标是成为一个榜样,利用我在通识教育、特殊教育、课程开发和教育英语学习者方面的背景,帮助孩子们成为具有高度道德地位的批判性和创造性的思想家。
我在不同环境中工作的经验使我培养了一系列的教学和领导技能。我有资格并有经验开发与课程相一致的课程,通过技术和实践活动的集成来参与多种智能。与学生、同事、家长以及社区的有效沟通是我所具备的资格。最重要的是,作为一名导师,我学会了如何以支持学生的方式加强学术成果,但最重要的是促使成功。

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布的资格

教育和认证

本科学位:圣约翰费雪学院-学士,基础教育和特殊教育

研究生学位:三一学院-硕士,课程开发

考试成绩

ACT综合分数:18

SAT综合(1600比例尺):1470

爱好

我的爱好和兴趣是:阅读,写诗,烹饪,户外运动,听音乐和做一些让我快乐的事情!

辅导科目

大学英语

小学数学

小学数学

英语

ESL / l形的

有天赋的

高中英语

作业支持

ISEE预科

ISEE-较低级别

数学

其他

看字读音

阅读

坐准备

特殊教育

SSAT预科

SSAT-初级水平

学习技巧

学习技巧和组织能力

测试准备

写作

问答

你的教学理念是什么?

我的教学理念是,教育是根本,所有孩子都应该获得差异化的课程,以培养批判性和创造性的思考者。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

我会利用这次会议作为一个机会,了解学生的爱好是什么,他们喜欢学习的什么,目前是什么让他们沮丧。通过这样做,它将为我提供更好地满足他们需求所需的信息。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我可以通过区分教学和使用“我做、我们做、你做”的方法来帮助学生变得独立。

你会如何帮助学生保持积极性?

我喜欢让学习变得有趣!

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我弄清楚为什么这个概念令人沮丧,并尝试不同的学习方法。如果一个学生在加法上很吃力,但却很喜欢踢足球,我会把这个概念与之联系起来。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

阅读理解与语音技能、词汇量和流畅性有关。我会了解学生在这些方面的情况,然后教他们如何写出理解性的文章。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

每个学生的学习方式都不一样,所以成功取决于每个学生的需求。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我可以通过让学习变得丰富和与他们见面来帮助学生参与其中。将爱好和主题内容联系起来是最有效的。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会使用以下技巧来评估学生:2.与学生交谈复习3年级的内容。审查高于或低于内容等级的内容。当我在教授新知识时,一旦我了解了学生的情况,我就会检查学生是否理解了。

如何建立学生对一门学科的信心?

与学生见面可以帮助他们开始对新知识充满信心。当他们开始理解并通过我和在课堂上得到积极的反馈时,他们会继续建立信心。

你如何评估学生的需求?

我通过以下方法来评估他们的需求:和学生谈论他们的感受。2.预评估——用内容问题告诉我他们的水平。3.使用不同的学习方法,并评估哪种对学生最有效。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

作为一名灵活的教师,在课堂上倾听和观察,使我能够轻松地调整我的教学风格,以满足学生的需求。

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