你的教学理念是什么?

世上没有哑巴学生，只有还没有找到自己学习风格的学生。我的目标是帮助你们找到这种风格，并借此获得更好的成绩和更快乐的教育观。

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

我想了解他们的教育背景。能讲一两个笑话，让他们觉得舒服，让他们在一个没有压力和轻松的环境中学习。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

通过帮助他们知道如何最好地学习和研究。如果学生知道什么样的学习习惯能帮助他们取得最好的成绩，他们就会坚持下去，并对他们的教育总体上感到更快乐。

你如何帮助学生保持动力?

通过制定一个系统，让他们与我或他们的父母一起实现长期目标，同时根据被辅导者的年龄提供短期或直接奖励。然而，我相信最好的动机将是提高他们的成绩和学业信心。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

试着把它分解成更小的概念，并用他们已经理解的东西单独解释每个部分。在每个部分结束后，我将开始将其放入问题或概念的大框架中，直到他们能够自己解决它。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

这一点我个人理解，因为我是伴随着阅读障碍长大的。在这种情况下，一个人最需要的东西之一就是耐心和理解。没有简单或快速的解决办法，而是通过大量的练习和技巧来学习更好地理解和记住所读的内容。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

首先，要用一种让他们明白你在说什么的方式来教学。第二是在他们挣扎的时候理解自己，让他们对自己有耐心。最后，当他们答对或理解了一个困难的概念时，要总是祝贺和兴奋。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我通常的做法是找到一种方法，让他们可以实际地考虑它。换句话说，就是把它应用到日常生活中去，这样学生就能对所学的应用更感兴趣。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我通常会做一些形式的小测验，无论是口头的，书面的还是计算的形式;只要他们能凭记忆回忆起材料就行了。接下来，我喜欢让他们把所学的东西教给他们的父母或我，这样会更加巩固。最后，我喜欢做一些检查，看看他们是否跟上了材料，以便在长期记忆中记住它们。

如何建立学生对某门学科的信心?

通过帮助他们自己找到正确的答案!给学生答案永远不会建立信心，只会建立依赖，但帮助他们自己实现它将帮助他们理解，不仅是可能的，而且很可能他们理解材料。

你如何评估学生的需求?

我认为最好的方法之一是分两步走。首先问他们，找出他们认为的问题是什么，他们正在与什么斗争。其次，观察、观察并试着找出他们的思路是什么样的，你可以在哪里填补一些空白。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

根据他们是哪种类型的学习者，我会尝试适应我的教学风格。如果他们是听觉型学习者，我会尝试用语言解释发生了什么;如果他们是一个身体或视觉的学习者，那么我会想出图画或移动的例子，让他们更好地理解材料。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

在辅导期间，我通常会结合使用教科书、电脑、白板或其他材料来画画或计算，也会使用轶事例子。