你的教学理念是什么?

教育是健康幸福未来的关键。你学得越多，生活中的意外就越少。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

询问他们的学术和爱好是什么。这样我就可以通过参考他们真正关心的内容来匹配更好的学习方法。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我可以帮助一个学生成为一个独立的学习者，通过灌输这样的概念:即使是最聪明的人也会在某些时候为基本的概念而挣扎。他们之所以伟大，是因为不放弃。

你如何帮助学生保持积极性?

动力来源于自信。首先要保证回答错误绝对没有错。把一个红色标记看作是一次挑战自己的机会，可以建立自信，从而毫不犹豫地再次尝试。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我要向所有学生保证，每个学生在某些时候都会遇到麻烦。它本身并不缺乏;有些科目就是很棘手。然而，在他们付出了最大的努力之后，最终理解一个他们曾经感到迷失的概念的感觉是非常令人满意的!

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

我教给任何人的一个策略，不仅仅是学生——关于他们有困难的概念——首先要仔细记下他们真正理解的是什么。只有这样，我们才能采取措施解决和努力解决他们不理解的问题。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

首先，确定学生理解什么和不理解什么是至关重要的。在我观察并记下这些概念之后，他们(包括他们的挫折)都欢迎开放的交流，然后我就可以开始帮助他们了。使用元认知(思考思考)和其他阅读理解策略，我们可以开始采取一些小步骤，经过一些练习后，学生就会觉得这是第二天性。从那里开始，小的步骤会随着更多的练习而变得更大!此外，给学生带来杂志或其他感兴趣的当代资源可能会激发他们的理解，帮助他们更快地阅读，同时也理解所读的信息。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我们都有自己感兴趣的领域。我会简单地问学生他们真正喜欢和关心的是什么。从那里我保证我会找到一种方法把他们独特的兴趣和他们不关心的主题联系起来。尤其是科学，它与我们周围的一切都有关。例如:假设一个学生喜欢运动，但并不真正关心有机化学。将有机化学知识运用到他们的日常健身或练习中，甚至可以使他们成为更好的运动员，并让他们开始以不同的方式思考周围的世界。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

即使是最难的科目也可以通过时间和练习来掌握。我确信学生在每堂课结束时都有一系列的习题集来理解材料。有些是我帮助他们，直到我觉得他们足够舒服，可以自己做类似的事情。当学生正确地回答他们曾经不知道如何开始的问题时，这也会增强他们的自信和热情!

如何建立学生对一门学科的信心?

我通过成为一个超级积极的强化者，从不惩罚错误的答案，来建立任何人的信心。在每一个红色标记中都有线索说明为什么他们一开始就相信这是正确答案。不要紧;让我们再试一次，这次一步一步来!

你如何评估学生的需求?

我想在第一节课以及每一节课的开始就快速地确定学生最感到沮丧的是什么以及为什么。从教学的角度来看，一个人可以接受这些挫折，并分析它们的根本原因。所需要的只是一点耐心和倾听!

你如何使你的辅导适应学生的需要?

每个学生都是独一无二的，记住这一点是关键!我更愿意每天帮助一个学生专注于他们具体的喜欢、不喜欢、兴趣和奋斗。根据他们作为一个人，而不仅仅是一个学生，这决定了通往他们独特成功的道路!

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

我通常喜欢使用视觉辅助工具，将学习带到页面之外，例如分子建模工具包，培乐多，视频。有时候，甚至一些身体活动，比如伸出手来表示化学键，也能帮助学生!我是一名化学家和艺术家，因此我的教学是超视觉和3D模拟我们周围的分子世界到底发生了什么。