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安迪

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我从2006年开始从事教育工作,担任家教或代课老师。我擅长与学生沟通,帮助他们实现目标。我是教育的热情倡导者,我相信,虽然不是每个学生都能在每一门学科都表现出色,但大多数学生几乎可以在每一门学科都取得熟练。我有人文学科的背景,包括历史、社会科学、哲学和比较宗教。我辅导过学生几何、预代数、生物、英语、宗教研究、阅读理解、写作提高和其他主题。不工作的时候,我和儿子一起玩棋盘游戏,喜欢阅读和写作哲学、社会和政治话题。

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安迪的资格

教育和认证

学士学位:休斯顿大学-跨学科研究学士

爱好

棋盘游戏,参观历史遗迹,阅读,电影

辅导科目

大学英语

大学地理位置

美国历史

大学世界史

英语

英语语法和句法

欧洲历史上

地理位置

高中英语

高中地理

高中阶段美国历史

高中世界历史

历史

作业支持

人文地理

数学

中学数学

其他

算术

社会研究

夏天

世界历史

世界宗教

写作

问答

你的教学理念是什么?

我相信布鲁姆的分类法对所有教育领域都很重要。重要的是,学生学习和理解历史事件的意义,我们的社会可以通过他们的良好公民身份而加强。我相信课堂管理对成功的教育过程很重要。重要的是,老师是一个榜样,尊重学生,作为回报,对学生对待他们的方式有很高的期望。同样重要的是,老师要能接近他的学生,并能在个人的基础上与他们建立联系。我认为课堂应该以学生为中心,本质上是建构主义的。与传统的以教师为中心的教学相比,建构主义为学生提供了对主题的更大的把握。我相信,尽管我相对缺乏经验,但我对学生成功的强烈愿望和快速学习的能力将帮助我提供有利于卓越的环境。我认为重要的是,学生要知道每个问题都有相反的观点。只有看到一个问题的多个方面,你才能真正了解一个主题。 It is important that students are able to understand the importance of patriotism, function in a free enterprise society, and appreciate the basic democratic values of our state and nation.

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

典型的第一步是设定目标,并试图了解学生目前的教育表现水平。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我认为通向独立的道路在于了解学生的障碍是什么。一旦我们能确定是什么阻碍了学生理解和学习材料,我们就能帮助他们克服以前的困难,实现真正的独立。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

试着解构他们的困难。什么是不合理的?什么技能让人困惑?

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

词汇练习是阅读理解的大门。扩大理解能力的唯一方法是提高视觉词汇,即他们能立即认识和理解的词汇。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

了解学生,建立融洽的关系。没有什么比这对师生关系更有帮助了。这通常是通过把我的学生作为个体来对待,对他们最重要的事情表达兴趣和支持,比如体育运动、他们最喜欢的电子游戏、爱好等等。

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