你的教学理念是什么?

学生可以有多种学习方式。用自己的学习方式学习对理解材料非常重要。学习一项技能的方法也有很多。有些方法对某些人有效，而另一些人则能以不同的方式理解新任务。如果你用来解决问题的方法不起作用，你应该尝试另一种方法。

在第一阶段，你会怎么做?

第一阶段的首要任务是找出你需要改进的弱点。同时，我们也会尝试了解你的学习方式。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

成为一个独立学习者的主要方法是学习组织技能，以帮助跟上学习进度。我可以教基本的组织技巧来帮助你保持条理。成为一个独立学习者最重要的部分是热爱学习。我会尽我最大的努力告诉你，学习新事物可以是有趣的!

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

如果学生在学习一项新技能或新概念上有困难;最好的帮助方法是使用不同的教学方法。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

找出学生在某一科目上的弱点，并关注它们。掌握一项新技能的最好方法是大量重复。

你如何帮助一个学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我发现让学生参与到某一学科的最好方法是让他们做大部分的工作，并在他们遇到问题时给他们建议或展示如何解决问题。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我喜欢用我在网上找到的其他问题，或者我自己想出的问题，让学生来解决。如果他们能在没有任何帮助的情况下解决问题，他们就会理解。

如何建立学生对某一学科的信心?

获得信心的最好方法就是成功。当学生发现他们现在理解并掌握了一门学科时，他们对这门学科就有了信心。

你如何评估学生的需求?

我问问题，看看他们是如何跟上作业和学习的。如果他们在某项技能上遇到困难，我会关注他们的需求。我还想问他们是否在组织方面有困难。组织困难通常会导致腾出时间来学习和做作业的问题。

你如何根据学生的需要进行辅导?

我的家教方式很灵活。每个学生都是独一无二的，有不同的需求。有些学生的学习方法与其他学生不同。有些学生喜欢看事物是如何组合在一起的。还有一些学生喜欢别人告诉他们如何解决问题。我的教学方式因学生而异。有些学生需要的帮助与其他学生不同。我调整教学重点，把重点放在学生某一学科的短板上。

在辅导过程中，你通常使用什么类型的材料?

我使用的材料类型取决于我在会议中所关注的技能。最重要的材料是学生学习用的书。第二重要的是大量的纸张。我使用的材料类型也取决于我教的内容。算术方面，我喜欢带计数块。代数和数学，我喜欢带坐标纸和计算器。有时计数块有助于教学生最基本的代数。