你的教学理念是什么?

我的教学理念是，必须激励学生在一个没有威胁的环境中学习。教学个性进行学术教学。我的最终目标是全面地培养和发展每一个孩子，发挥他们最大的潜力。明智的老师会记住，初学者、有进步的人和完全有成就的人是有区别的。对学生能力的认识将指导我的教学和干预方法的实施。我决心努力给我遇到的每一个学生带来积极的影响。这将通过不懈的努力来培养和丰富他们的天赋。孩子是宝贵的，总有一天他们会在我居住的社区服务。教育总是需要改革，以满足我们不断变化的社会的需要。有些事情永远不会改变。 All children deserve to learn.

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

尽可能多地了解学生，分享我的资历、经验和个人兴趣，为建立有意义和有成效的关系开辟一条道路。此外，我会收集信息，确定我的学生所拥有的学习风格、知识和技能，以指导我的教学设计。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

通过让学生意识到自己的优势和教学任务类比策略。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

通过教授具体的技能，包括排序、确定主旨、支持细节、得出结论、做出预测、使用上下文线索和推断。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

激活和连接先前的知识。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

与他们的动机联系起来，创造性地进行类比。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

让学生倒着做一道数学题，画一个插图，写一个总结，或者用不同的问题或段落概括技能。

如何建立学生对某门学科的信心?

让他们意识到并通过绘制进度图来跟踪他们。

你如何评估学生的需求?

通过之前的工作样本和元认知过程的观察。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我知道，我们知道，你也知道

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

基本的清单和诊断阅读、写作和数学工具。