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玛丽亚

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我坚信任何人都可以在合适的环境下学习一门学科。因此,作为导师,我的目标是提供尽可能多的帮助,以确保生物学和其他科学能够被理解。我提供建议、练习题和大量深入的解释,以确保学生不仅能学到主要概念,还能学到额外的事实和细节,使课程变得有趣。

我的辅导经验包括做了一学年的同伴导师,在当地小学实习,在学术机构做了三年多的志愿者。我还在西班牙桑坦德学习了7周,这让我在各种文化中获得了广泛的经验。最近,我毕业于西密歇根大学,获得了生物医学科学学士学位和西班牙语学士学位,并计划进入医学院学习。

因此,我非常乐意帮助别人学习科学材料。有志者事竟成!

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玛丽亚的资格

教育和认证

学士学位:西密歇根大学-生物医学学士

爱好

烹饪,跑步,音乐,语言

辅导科目

十年级数学

11年级数学

12年级数学

代数

代数2

解剖学

解剖学与生理学

美联社生物学

AP西班牙语言和文化

AP西班牙文学与文化

生物学

细胞生物学

大学代数

大学生物学

高中生物学

语言

微生物学

生理学

心理学

科学

西班牙语1

西班牙2

西班牙3

西班牙4

问答

你的教学理念是什么?

给你足够的时间来充分理解材料。而且,我从不放弃。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

在与学生的第一堂课上,我喜欢了解他们的班级历史、爱好、目标和学习风格。这样我就能确保他们的需求得到满足。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我提供学习技巧,练习问题和有趣的事实,让你更容易独立学习。

你会如何帮助学生保持积极性?

我告诉学生们,理解科学概念总有一种方法,它们总是值得努力学习的。学习它们会很有趣!

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会采取不同的方法来教授如何理解概念或使用技能,直到取得进展。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我喜欢在教材章节末尾指出那些让阅读材料比以前更容易的总结部分。此外,我还会努力找出学生们有困难的地方,比如单词的意思,然后从那里开始提供帮助。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

我发现为练习题提供答案是一个很好的策略,同时给出清晰简短的解释会让学生学习起来更容易。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会提到与现实有关的小事实和某些概念的重要性,使学生学习这门学科更有趣。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会问学生一些例题,问他们任何问题或澄清问题,并复习一些困难的问题或学生不理解的问题,这样以后学生就能理解了。

如何建立学生对一门学科的信心?

我喜欢提出相对容易回答的问题,这样学生就知道他或她在这门学科上确实有知识,可以学到更多。

你如何评估学生的需求?

我首先通过学生告诉我的东西来评估学生需要什么。然后,我根据学生的表现和对材料的感受来评估,根据可以采取哪些额外步骤或更少步骤来满足学生的所有需求。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我会倾听学生的意见,并确保如果学生用一种方法学得最好,我会尽可能匹配我的辅导风格。话虽如此,我确实喜欢采用多种学习方法,这样学生就可以以多种方式学习。

在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?

我通常使用练习题、阅读材料、图表和助记法等视觉辅助工具。我还喜欢为学生做一些简短的测验或测试,并复习他们已经做过的测验或测试。

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