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4月

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我目前是锡耶纳学院生物专业的大四学生,正在攻读学士学位。在锡耶纳大学毕业后,我计划去研究生院获得生物学博士学位。我的目标是成为一名大学生物学教授。生物学是我最喜欢辅导的学科之一,这可能并不奇怪。我也一直喜欢英语和语言,所以我也辅导这些科目。我辅导的其他科目是数学和考试准备。在工作和学校之外,我喜欢艺术、音乐、写作和尽可能多的户外活动。

我以前的教学经验包括教不同年龄段的信念形成课,辅导高中生(主要是数学,但也有其他科目,如英语),以及担任科学写作班的导师,在这门课上,我领导研讨会,并对学生的论文进行反馈。

在和学生一起工作时,我认为耐心、奉献和理解是必不可少的。我知道,作为一名学生,与一个概念作斗争会有多大的压力和沮丧,有人愿意花时间真正地向我解释,直到我理解它,这是非常宝贵的。作为一名导师,我会帮助我的学生设定合理的目标,我会通过自己复习材料来为每节课做准备,我会花时间回答他们提出的任何问题。

我喜欢学习,我希望别人也喜欢学习。我对我的学生的进步和成功很投入。帮助别人学习是一件很有意义的事情,当他们最终获得成功时,看到火花的感觉很好。

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4月的资格

教育和认证

学士学位:锡耶纳大学-学士,生物学,普通

考试成绩

ACT综合分数:34

ACT英语:32

ACT数学:33

ACT Reading: 35

ACT科学:36

SAT综合(1600比例尺):1490

SAT数学:700分

SAT口语:710

SAT写作:740分

GRE口头考试:164

SAT化学科目考试:720分

SAT生物学科考试E/M: 760分

爱好

我喜欢写作、艺术、音乐、学习语言和户外活动。

问答

你的教学理念是什么?

我认为对学生来说,重要的是找出并解决他们不理解的东西,而不仅仅是如何解决问题。我认为学生应该负责自己的学习。我还致力于迎合不同类型的学习者,我尝试用不同的方式解释事物。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

我会告诉他们哪些科目对他们来说比较困难,并帮助他们为我们的课程设定目标。我也会尝试通过给他们不同类型的问题来确定他们如何学得最好。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我让他们指导我们的会议,以及我们如何处理一个主题。我问他们想要达到什么目标,然后为之努力。我也给他们提供其他资源来帮助他们,给他们在课间练习的材料。最重要的是,我尽量不让学生气馁,帮助他们享受和欣赏学习。

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