你的教学理念是什么?

学习应该是有趣的，有关联的，有趣的。作为一名老师，我努力使每一节课都能与我的学生联系起来，并与他们自己的学习方式和生活兴趣联系起来。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

在第一阶段，我的目标是了解我的学生，并让他们了解我。我们需要彼此相处融洽;在这一点上，我们可以识别优点和缺点，并开始分享我们的兴趣和生活。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

学生不应该被灌输答案;而是引导他们批判性地思考。任何任务的指导都应该逐步取消，直到学习者能够独立操作。最终，一步一步，学生将获得独立学习的信心和策略。

你如何帮助学生保持积极性?

大多数学生需要帮助才能被激励。通过为他们设定可实现的学习目标，我的学生会感到成就感，并能够看到自己的进步。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

对于困难的概念，我们会慢慢来，使用指导练习或尝试从一个新的或相关的角度来看待问题。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我提倡主动阅读，以提高学生的阅读理解能力。这包括将阅读内容分成逻辑部分，对刚刚阅读的内容进行提问和详细阐述以巩固理解，必要时甚至做笔记。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

我喜欢通过布置任务来评估我的学生。然后，我可以评估他们的表现，同时对成功的领域提供反馈和适当的表扬。我们可以使用相关的材料和支持的实践，一起关注问题领域。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会引导学生增加对这门学科的信心和舒适感。我也可能会尝试一种新的创造性方法，以个性化的方式与我的学生联系在一起，同时向他们展示一个有趣的挑战，他们有办法克服。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

我会问学生概念检查问题，要求他们详细阐述，并将所学内容应用到实践中。

如何建立学生对一门学科的信心?

练习和准备是对一门学科建立信心的关键;但是，正确地指导学生的学习将通过适应学生的技能水平来确保信心。

你如何评估学生的需求?

我通过评估学生以前的表现、观察他们的态度和测试他们的技能来评估学生的需求。询问学生他们觉得自己的需求是什么也很重要。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我的方法适合学生的学习风格和个性。我不做全面的审查，而是针对需要改进的领域。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

我使用游戏、拼图、书籍、视觉辅助工具、闪存卡、彩色笔和荧光笔、工作表以及任何其他与课程相关的材料。