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来自MSU丹佛分校的家庭教师Gillian的照片

吉莉安

认证导师

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我是一个生活在德克萨斯州奥斯汀的终身学习者。写作和文学是我的爱好和专长,尽管我总是愿意在任何可能的情况下尝试一下。别人都说我是一个和蔼可亲的导师和人。我相信我的方法适合每个学生的学习风格。没有“错误”的学习方法!

2015年,我在丹佛大都会州立大学获得了创意写作学士学位。我最初是在高中参加一个小学学生的课后阅读项目,并一直持续到大学。在MSU丹佛分校,我通过第一年成功项目的补充指导和联邦政府资助的项目TRiO学生成功服务担任两个正式的家教职位。虽然我教过很多科目,但我的热情还是在于写作。当我不写作或阅读时,我喜欢和我的狗天石散步,烘焙和偶尔的手工(我辅修了工作室艺术,所以我认为自己是一个业余艺术家)。

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吉莉安的资格

教育和认证

本科学位:MSU丹佛分校-英语学士学位

爱好

我的兴趣包括工作室艺术,编剧,诗歌,烘焙和狗。

辅导科目

美国文学

大学英语

大学论文

大学水平的美国文学

比较文学

小学读书

英语

英语语法与句法

文章编辑

小说

小说写作

高中英语

高中美国文学水平

作业支持

文学

其他

诗歌

写诗

阅读

学习技巧

学习技巧与组织

词汇表

世界文学

写作

问&

你的教学理念是什么?

我相信我的方法可以迎合每个学生喜欢的学习方式。学习的美妙之处在于方法不止一种,我喜欢帮助学生建立自己的风格。

在与学生的第一次交流中,你会怎么做?

我喜欢先对我的学生有一点了解,所以在开课时,我可能会问一些问题,帮助我了解学生的需求和期望。然后我会邀请我的学生问我同样的问题。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

我喜欢帮助学生培养他们的领导能力和学习风格!作为一名导师,我喜欢把自己想象成学生学习道路上知识渊博的向导,我可以为他们提供可能的路线,但最终取决于学生选择的道路。

你如何帮助学生保持动力?

我非常喜欢时间管理,喜欢把大的事情分成更容易管理的小的事情。我鼓励学生设定合理的目标,并制定一个实现目标的“游戏”计划。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会根据学生的个人学习风格,把这个概念分解成更小、更容易管理的部分。

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