你的教学理念是什么?

我相信每个学生都有学习的能力，而作为教育工作者，找到最好的教学方法是我们的工作。所有的学生都有不同的学习方法，我期待着与每个人合作，找到他们最好的学习方法。

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

在最初的辅导阶段，我更喜欢先花些时间去了解学生。对我来说，重要的是要了解每个人的兴趣是什么，这样我才能尽可能地把这些兴趣融入到我们的会议中。当学生喜欢他们正在学习的内容时，学习就会变得更容易。

你如何帮助学生保持动力?

有很多方法可以帮助学生保持积极性，但任何激励策略的成功与否都完全取决于学生本身。教师的工作是确定哪种策略最有效，并在必要时愿意改变策略。经常改变激励策略是很常见的，尤其是在与年纪较小的学生合作时。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，那么首先要确定这个学生是否具备掌握该技能所需的所有先决条件。如果是这样，那么就有必要改变材料的呈现方式。很多时候，为了掌握一项新技能，学生需要亲自动手。将新技能与学生已有的任何和所有知识联系起来也很重要。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

如果学生在阅读理解方面遇到困难，可以采取以下几个步骤。首先，重要的是要确保练习阅读材料对学生来说是简短和有趣的。在阅读文章后，正确回答理解性问题并找出答案是在文章的哪里找到的是很重要的。当学生对建模过程感到舒适时，就可以在老师的提示下开始回答问题了。在这个阶段，老师还应该帮助确定答案来自文章的哪里。当学生在帮助下成为回答问题的大师时，我们将继续回答问题，并更独立地确定答案的位置，直到掌握这项技能。