你的教学理念是什么?

当学生自己发现答案时，他们记忆信息的效果最好。我的目标是推动他们的探索之旅。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

一开始，我努力去了解我的学生的兴趣。我会询问他们的学业目标、爱好和志向。这样，我可以更好地定制课程，以满足他们的需要。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我不给出答案;相反，我鼓励和引导学生，让他们找到自己的解决方案。

你如何帮助学生保持积极性?

当课程在积极、轻松、有趣的环境中进行时，学生最容易接受学习。如果一个学生的积极性下降，我们会稍微喘口气。也许我们会跳上跳下十秒钟。也许我们可以伸展一下身体，谈谈我们的爱好。也许我们还可以做点瑜伽。在我们重新振作起来之后，我们就可以带着更清晰的头脑回到手头的工作中。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我保持乐观，并以不同的方式呈现材料。如果学生仍然有困难，不愿意继续，我们可以回头复习以前的相关概念。一旦学生恢复了信心，我们就可以再次学习具有挑战性的技能或概念。