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1月

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当给予正确的工具和支持性指导时,每个学生都可以取得学业上的成功。我发现私立小学的学生、市内公立高中的学生和大学水平的学生都是如此。我致力于帮助学生获得成功。我在中密苏里州立大学获得了教育学学士学位(主修艺术和英语)和英语作为第二语言教学硕士学位。我喜欢各种各样的教学场景,喜欢看到学生掌握目标时“灯亮了”。我的第一爱好是写作,尤其是作文和研究论文。我的第二个爱好是绘画。我正在完成两本儿童读物,这是我自己写的和配图的。我也在写我作为一名市中心高中老师的经历,以及那些进入我课堂和我生活的优秀学生。

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1月的资格

教育与认证

学士学位:中密苏里大学-学士,英语和艺术- bs.e.中等教育

研究生学位:中密苏里大学-硕士,英语作为第二语言教学

爱好

写作、绘画、绘画、举重训练、慢跑、自然漫步、美食烹饪

辅导科目

问答

你的教学理念是什么?

教学不仅仅是学术;它包括建立师生之间的信任和信心,这打开了学习的大门。

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

我会问学生想要达到什么目标,他们过去做了什么让他们取得了成绩。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我可以问一些问题,帮助他们培养批判性思维能力和自信。

你如何帮助学生保持积极性?

我会提醒他们以前的成功,以及那种感觉有多棒。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

我会使用不同的学习方法(如视觉或逻辑),并使用不同的角度或例子来解释。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

简化句子,重述句子,讨论重要单词的含义。我会根据学生的阅读水平和年级水平使用不同的技巧。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

温暖、友好、冷静的态度和语气通常会让学生感到轻松。我会问几个问题,包括他们喜欢这个任务/项目的哪些方面,以及他们希望看到的结果。他们在哪些方面已经感到成功了?

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会试着从学生感兴趣或已经感到成功的事情中找到一些联系。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

我会问一些需要理解的问题,同时通过积极的肯定来支持。

如何建立学生对一门学科的信心?

通过肯定学生的能力,并提醒他们已经知道的主题。

你如何评估学生的需求?

通过学生的陈述,无论是正面的还是负面的,都可以揭示出他们的需求。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我使用各种方法来适应每个学生的最佳学习方式。例如,如果有人是可视的并且理解模式,我会向他们展示项目如何创建一个有组织的模式。一旦他们“看到”了这一点,他们就会被指导从那里拓展业务。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

将展示和讨论与项目相关的工具,如示例、可视化图表和各种印刷资源。

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