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来自威斯康星大学麦迪逊分校的导师帕特里克的照片

帕特里克

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法学院毕业后,我在为律师资格考试做准备时,第一次开始教授LSAT备考课程。在加州圣路易斯奥比斯波任教期间,我学会了如何指导学生通过考试中的逻辑游戏、阅读理解和逻辑推理部分。我的系统引入了一种方法来解决每种类型的问题,然后,随着学生对主题的适应,简化这种方法,以达到在定时考试中取得好成绩所需的速度。我还强调一种全面的考试方法,重视质量练习而不是纯粹的量。保持工作与生活的平衡对于在法学院入学考试中取得好成绩很重要。

我教的许多学习策略帮助我在20年的学生生涯中取得了成功。我以优异的成绩毕业于威斯康星大学(University of Wisconsin)(新闻学学士)。在做记者的时候,我自己准备了LSAT考试,只用了一堆练习题。我的成绩很好,获得了俄勒冈州波特兰市刘易斯克拉克法学院的奖学金。在以优异成绩毕业后,我于2013年加入俄勒冈州律师协会,并在尤金为伊丽莎·鲁克-利(Ilisa Rooke-Ley)担任助理。2015年10月,我搬到了弗吉尼亚州北部,以扩大我的私人咨询业务,这取决于政府合同。

在法律行业中,没有什么比直接与客户打交道、解决他们的问题并帮助他们实现职业抱负更能让我感到满足的了。我喜欢教LSAT考试也是出于同样的原因,所以作为一种填补我没有花在法律实践上的时间的方式是有道理的。作为一名律师导师,我提供了一个人的观点和经验,他不仅在LSAT考试中取得了很好的成绩,而且继续走在成为一名执业律师的道路上。

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帕特里克的资格

教育和认证

学士学位:威斯康星大学麦迪逊分校-新闻学学士

研究生学位:刘易斯克拉克学院-法律硕士

考试成绩

考试:164

爱好

骑自行车、冲浪、钓鱼、园艺、酿酒

辅导科目

行政法

商业法概论

宪法

合同法

刑法

证据

家庭法

研究生考试准备

知识产权法

法律

考试

分析推理

LSAT作文部分

逻辑推理

LSAT阅读理解

物权法

侵权法

问答

你的教学理念是什么?

有效地学习,直到你精疲力竭。

你会如何帮助学生保持积极性?

制定一个切实可行的时间表,并坚持执行。把备考当成一项工作义务。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

教授策略,而不是答案。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

教他们如何为一篇文章画出路线图,这样他们就可以在不重读的情况下找到答案。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

实践问题。

如何建立学生对一门学科的信心?

重复的

你如何评估学生的需求?

重复的

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

试试另一种方法来分解这个问题。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

删除

你如何使你的辅导适应学生的需要?

通过解决最需要改进的部分。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

找出他们到目前为止都在做什么学习。

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