你的教学理念是什么?

我相信每个孩子都有自己独特的优点和特点。作为一名教师，我想和孩子们一起工作，让他们发现并利用这些优势，成为有灵感和独立的学习者。

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

与学生建立关系是很重要的，所以在第一个阶段，我通常会帮助学生分享他们的兴趣和爱好。我们还会玩一些简单的游戏来打破僵局。

你如何帮助学生保持动力?

要让学生保持动力，他们需要对自己正在做的事情既相关又可实现有信心。把困难的材料分解成简单的块是必须的。与此同时，你也很容易感到无聊，特别是当你觉得有些东西很有挑战性的时候，所以用新的和不同的方法来学习这些材料会很有帮助。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

一般来说，当学生来接受辅导时，他们正在努力学习一个困难的概念或技能。帮助学生看到他们能够完成什么，以及他们确实知道什么可以增强自信心。准确地确定成功所需的技能，并将复杂的问题分解为更简单的步骤也很有帮助。通常情况下，一开始看似无法克服的问题，一旦被分解，就会显得不那么困难了。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

首先，我要找出问题所在。可能是词汇量太难，学生的注意力持续时间太短，或者可能是视觉感知问题或其他问题。我们可以从简单的课文开始，或者大声朗读课文，甚至通读课文，在学生不认识的单词下面划线。好的阅读者可以从上下文中领会到意思，但差的阅读者(和听众)往往不能，所以需要做一些工作来帮助加强这一技能。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

允许学生“教授”材料是确认学生理解的一种很好的方式。大多数孩子喜欢扮演老师的角色!

你如何使你的辅导适应学生的需要?

了解学生是关键。我们建立的关系越多，我就越能理解是什么激励了学生。没有两个人是完全一样的，接触和教好每个人都会有细微的不同。我努力寻找保持学生兴趣的方法，尝试新事物，使用戏剧和游戏，鼓励和积极。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

根据不同的主题，我带来了cuisenaire(数字)杆，乐高，木偶，烟斗清洁器，有趣的儿童书籍和更多!