你的教学理念是什么?

我的教学理念是通过工作坊模式吸引学生。这个概念围绕着“我做，我们做，你做”的结构展开。我喜欢使用的另一种教学哲学是苏格拉底方法。学生可能经常会问一些他们有背景知识就能自己回答的问题。通过问学生相关的问题，他们通常可以找到他们最初问题的答案。

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

在典型的第一堂课中，我喜欢去了解学生。我觉得我对一个学生了解得越多，我就越能适应他们的学习方式。这与一些练习问题相结合，以找到特定的差距，应该确保学生得到最积极的结果。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

我觉得工作坊模式能让学生变得最独立。这通常以一个名为“现在就做”的写作提示开始。这是一种在低风险环境中运用学生知识的工具。学生独立写老师给的一个提示约五分钟。从那里开始，迷你课是老师展示当天内容的地方。在工作期间，学生通常独立解决与迷你课程有关的问题。最后，汇报是学生通过老师的口头提示来分享他们对内容的理解。这种方法允许学生独立工作，建立时间管理的技能，以及成为一个自我激励的强大动力。

你如何帮助学生保持动力?

我会确保学生知道我关心他们的成功，试着与他们建立联系，提醒他们如何使用这些技能来拥有一个成功的未来。