你的教学理念是什么?

我相信所有的学生都有成功的能力。当给予他们所需的工具和支持时，他们可能取得的成就是没有限制的。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

我试着去了解我的学生。我越了解我的学生，我就越有能力帮助他们。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

与学生一起学习不仅仅是概念，还有学习技巧和生活技能，这将更好地为他们的成功做好准备。

你如何帮助学生保持积极性?

学生需要鼓励，也需要看到他们有学习的能力。一旦他们成功了，他们就会努力继续成功。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我试着把困难的概念分解成更容易理解的部分。然后，我将这些部分与先前的知识或他们的兴趣联系起来。这使得难处理的材料更容易处理。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我发现，如果学生们放慢速度，一次只关注一小部分材料，他们的理解能力就会提高。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

我允许学生首先向我展示他们的能力。这让他们有信心继续学习不熟悉的材料。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

大多数时候，当学生们纠结于一个概念时，他们会变得心不在焉。通过帮助他们变得更自信，他们会变得更兴奋。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

一旦学生理解了主题，我就可以开始提出更高层次的思考问题。这使我能够确保他们确实理解了内容，并且能够应用他们的知识。

如何建立学生对一门学科的信心?

激发学生的自然能力，让他们展示自己的理解能力，从而建立他们的自信。

你如何评估学生的需求?

向学生提出不同知识水平的问题可以让老师看到学生需要帮助的地方，以及他们在哪里挣扎。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

学生的需求最好通过与学生和家长/监护人的公开沟通来评估。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

在辅导课上，我采用回忆法、示范法和评估法。这允许学生展示他们所知道的并应用它。