你的教学理念是什么?

更聪明地工作，而不是更努力地工作。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

了解学生。清楚地了解他们对材料的理解程度，然后制定一个计划，告诉我们如何最有效、最快速地学习这些内容。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

鼓励学生在批判性思维和解决问题方面积极主动。

你如何帮助学生保持积极性?

肯定的话!

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我会找出阻碍学习过程的障碍，并根据学生的学习方式适当调整我的教学方式。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

问:你希望从这次培训中得到什么?你对这个主题有多自信?我能做些什么让你感觉更自信?

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

肯定和鼓励——当他们做得很好时，承认他们，当他们有改进的地方时，恭敬地告诉他们。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

指导，澄清，测验，然后复习。-总是用一个大的视角来总结课程与整个主题的关系。

如何建立学生对一门学科的信心?

肯定、确认、鼓励和挑战。-学生已具备信心;他们只需要被指导如何消除那些告诉他们不够聪明的负面情绪。害怕失败通常会导致缺乏自信。一旦他们开始学习，他们自然会开始获得内心的自信。

你如何评估学生的需求?

最重要的是问，我能如何帮助你(我从不假设学生的需要)?-观察倾向和习惯通常也能让你更清楚哪里需要帮助。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我尝试在任何时候都认真对待每个学生的基本学习方式，以确保我的教学方式是有益的。-询问这种风格是否有用。-观察最有效的方法并进行调整。-问学生什么是有帮助的。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

*在线资源*视频剪辑*传统教学工具

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我会教他们一些基本的技巧来提高理解力。1.背景提供了清晰度。专注于你所知道的。从阅读中提取意义，还有很多……