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妮可

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我非常不喜欢写个人陈述,我认为这是一个非常强烈的个人陈述。

我有一只狗。她是一只两岁半的拳师巧克力混血拉布拉多犬。

我相信要全面地对待每件事,以便了解更大的图景以及一个原因(决定)的所有可能后果。

我能联想到任何与哈利波特或迪斯尼有关的东西。

我曾就读于罗伯特莫里斯大学和俄亥俄北方大学佩蒂特法学院。

我有工商管理学士学位(主修会计学)和法学博士学位。


在我上学的这些年里,我帮助过很多同龄人,当他们遇到困难的时候。即使是我没有上过的大学课程,我也从自己的阅读中了解了很多。我还通过私人和学校赞助的志愿者项目帮助小学生完成学校作业。

我辅导数学、历史、某些法律和k-12基础教育。

我喜欢教历史,因为它讲故事,我喜欢把它变得有趣。

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妮可的资格

教育与认证

学士学位:罗伯特莫里斯大学-会计学学士

研究生学位:俄亥俄北部大学-法学硕士

爱好

烹饪、动物(尤其是我的狗)、钓鱼、自拍、哈利波特。

辅导科目

算术

大学水平美国历史

刑法

小学数学

小学数学

家庭法

高中水平的美国历史

历史

作业支持

法律

数学

中学数学

其他

社会研究

学习技巧

学习技巧与组织

侵权法

美国历史上

问答

你的教学理念是什么?

每个人学习的方式都不一样:成功的关键是了解你是如何学习的,并培养你的学习习惯来利用你的个人优势。

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

找到共同点,这样我就能更好地与学生建立联系。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

建立他们的信心,向他们展示自己的优势,这样他们就知道如何最好地学习。

你如何帮助学生保持积极性?

这对每个学生来说都是不同的。有些人对自我满足的反应更好;其他人渴望奖励或外界的赞扬。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

将概念与学生理解的事物联系起来。我曾经把金融比作买衣服来教一个朋友。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

通过分解它,慢慢来。我也会找到另一种方式,比如音乐。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

每个学生都是不同的,你必须不断调整自己以适应你的学生。

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