如何帮助学生成为一个独立的学习者?

通过帮助学生对自己感到自信。最后，让他们能够回答自己的问题，并把这个概念教给我。

你如何帮助学生保持积极性?

通过将概念与他们的世界联系起来。此外，查找有关数学家的历史和有趣的事实等。在学生进步的每个阶段表扬他们。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

从头开始，使用教具、视频和任何可能帮助学生学习概念的东西。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

阅读不是我的专长，但我会从简单的段落开始，然后分解技巧，比如寻找细节、主旨、人物分析、时间线、情节等。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

找出学生的兴趣，让他/她对我有一点了解。用问题或简短的书面评估来评估他/她的技能。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

将它与他们的世界联系起来，展示关于我们正在研究的概念的有趣事实。不断表扬他们的能力。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

向他们提问或给出简短的评价。让他们教我这个概念!

如何建立学生对一门学科的信心?

通过向他们展示他们在知识上取得了多大的进步，给予他们表扬，并在他们可能仍然有困难的技能上努力。

你如何评估学生的需求?

如果需要的话，通过查看考试、家庭作业和任何可能表明他们的技能水平的东西。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

通过适应他们个人的学习方式，无论是视觉的、听觉的、触觉的，还是综合的。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

一个白板，一个计算器，如果合适的话，还有一些操作工具。

你的教学理念是什么?

每个学生都可以在他或她的水平上取得成功，每个人都是独特的个体。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

了解学生并自我介绍。试着弄清楚他们有什么技能。