你的教学理念是什么?

不管你是在教全班还是辅导一个学生，有效教学/辅导的关键是:与学生建立关爱和信任的关系;2.找出他(他)在学习上有困难的地方，以及可能阻碍他学习的地方;3.4.用学生最擅长的学习方式，给学生有趣而清晰的解释;表扬学生的成就，激励他/她学习更多。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在典型的第一堂课上，我会自我介绍，并立即表现出对学生的关心和幽默感，这样我就可以了解他或她，以及学习问题可能是什么。有时候外在的问题(也许是一个差劲的老师，也许是糟糕的学习技巧)是显而易见的，我试图通过向学生解释问题来立即开始建立自信的过程。我继续通过向学生展示我们是一个成功的团队来建立良好的关系。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

第一步是向你的学生展示他们可以学习任何他们一直有困难的东西，然后你向他们提出战略性的和越来越高水平的思考问题，以建立他们解决问题的认知能力。为了做到这一点，我总是试着提前计划会议。

你会如何帮助学生保持积极性?

这里的关键是，当我生动地教学时，使用有趣的和现实生活中的相关例子，向学生展示立即和持续的成功。对于任何年龄的学生来说，通过具有挑战性的游戏来学习是一种灌输动力的非常有效的方法。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会找出学生没有学习某些东西的确切原因(例如，也许老师没有很好地教授概念，或者学生不理解之前的概念或理解相关概念所需的技能)。学生可能会用语言告诉我，或者麻烦可能会在他或她对我的问题的回答中出现。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

为了帮助学生理解一道应用题，我建议他或她至少读两遍问题(第一次非常缓慢)，并有意识地问自己:我想要找到什么?是否有任何关键字可能暗示要使用什么操作?有什么不必要的信息吗?我在解决问题的过程中运用了想象和角色扮演。每当我开始接触一个新客户时，我会让她或他大声朗读一些问题，看看问题是否可能是学生阅读不好造成的。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

正如我在回答之前的问题时所述，我与学生建立个人关系，使他或她感到舒服。然后，我找出学习问题可能是什么，为什么，以及通过哪种方式(视觉、听觉或动觉)，客户学习最有效。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

仅仅是自我成功的经历就能激励学生进一步学习。我个人与我的客户的融洽关系使她或他知道这个会议是值得关注的。对于所有年龄段的人来说，游戏形式的挑战确实会让大多数学生沉浸其中。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

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如何建立学生对一门学科的信心?

首先，我亲自与学生建立联系，以获得信任。我清晰地教给学生一个困扰他们的概念，让他们获得自信，也让他们相信我有能力帮助他们。

你如何评估学生的需求?

首先，我将与学生交谈，以了解她或他对问题是什么的看法。与家长和课堂老师的交谈也是有帮助的。然后，当我解释一个概念时，我会仔细听学生给出的答案。有时，这将揭示学生最初陷入困境的症结所在。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

当我第一次和一个学生见面时，我会从他或她的角度问他学习上的问题是什么。我还问他(他)如何最好地学习(通过看、听或操纵具体物体)。我试着通过这种方式尽可能多地教授。在解释一个有问题的概念时，如果我看到一个学生应该已经知道的概念或技能阻碍了学习进度，我会回过头来纠正它。让学生积极参与是非常重要的，这样我才能得到这些信息。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

当我辅导时，我会使用教科书，已经准备好的材料(我会尽可能提前计划)，还有一台笔记本电脑，上面有各种各样的教育网站可供选择。我尽可能地与课堂老师合作，询问他或她可能有什么材料可以带孩子回家。