特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
马克斯
认证导师
教育与认证
本科学位:田纳西大学-文学学士，西班牙语和西班牙语研究
考试成绩
ACT综合指数:30
称MCAT: 32
爱好
营养，音乐，医学
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?
第一，要有耐心。永远不要因为学生第一次没听懂就去评判他。总是用多种方法来解释想法。
当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?
评估他们在哪里，不要对他们知道什么做出假设。帮助他们区分哪些内容可以记住以继续学习，哪些内容需要理解。
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
在他们所在的地方与他们见面。了解他们，把这个话题和他们生活中的一些事情联系起来。“你有没有想过为什么光剑没用?”
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
在一起做了几个例子之后，让学生指导你完成一个例子。
如何建立学生对某门学科的信心?
永远给学生一个证明自己正确的机会。如果你把课程变成一种对话，不断地问他们问题(即使是简单的问题)，他们就会保持自信。
你如何评估学生的需求?
首先询问学生是否希望你根据过去的经验采取这样或那样的做法。注意肢体语言和社交暗示。
你的教学理念是什么?
记住最少的东西。通过例子来理解这些概念。如果你必须使用记忆，在学习过程中找到任何你能找到的理由来解释为什么基本原理是这样的。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
检查答案选项，让他们对每个选项进行论证或反对。它总是关于回到阅读理解的文本。