你的教学理念是什么?

我相信每个学生都以自己的节奏和方式学习。关键是找到帮助他们理解材料的东西(例如，可以用恐龙来解释基础数学，或者展示高等数学在现实世界中的运作方式)。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

通常，在我们进入任何材料之前，我会尝试从个人层面了解学生，并最终找出他们遇到的问题。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

通过使主题有趣，这样他们就会对它产生某种兴趣。对某一学科的天生兴趣有助于他们自己去追求它。

你如何帮助学生保持积极性?

激励和竞争。有目标，短期的和长期的，以及让他们为这些目标而努力的东西。激励机制为实现长期目标提供奖励，而竞争则有助于实现短期目标。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

这取决于概念。学习高级概念的最好方法是回到基础。任何高级概念都是由几个基本概念组合而成的。真正掌握这些基本知识是关键(在数学中，例如加法、减法、乘法和除法)。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

阅读理解不是我的强项。我更喜欢数学。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

重复。了解学生如何学得最好，无论是通过展示还是通过自己的实践。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

对我来说，最好的方法就是保持乐观的态度，让事情变得有趣。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

工作表,测试。虽然我很讨厌考试，但要真正知道一个人是否理解了材料，最好的方法就是通过考试。

如何建立学生对一门学科的信心?

重复。在一个领域中灌输信心的最好方法是让学生反复做。

你如何评估学生的需求?

了解学生需求的最好方法是真正花时间了解那个学生在哪里挣扎。如果他们在一个高级概念上挣扎，那么可能有一个基本概念他们没有完全理解。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我想知道他们在哪里挣扎，他们如何学得最好。然后，我相应地调整。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

书，工作表，和任何让它有趣的东西。