在与学生的第一堂课上，你会做什么?

首先，我会花5-10分钟的时间和学生聊聊我自己，问问学生的情况。然后，我会给他们一些简单的问题来解决，随着我们评估他们的进展，会增加难度。最后，我会为我们的工作制定一个计划/时间表。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

这可以通过让他们做更多的练习题而不是说教来实现。会议将更具分析性和以问题为基础。通过这种方式，学生将习惯于思考，而不仅仅是听。

你会如何帮助学生保持积极性?

我给他们积极的反馈，当他们表现好的时候，我总是给他们鼓励的话。我还确保他们为自己设定了目标。如果一个学生很吃力，我可能会给他们简单的材料来鼓舞他们的士气，然后再给他们更难的材料。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会尝试不同的教学方法，比如使用流程图、讲故事、绘画和游戏。在让他们自己做任何事情之前，我也会先帮他们解决一堆问题。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

我一定要经常使用复习书，因为它们以非常简洁和简单的方式涵盖了材料。此外，我可能会带来抽认卡或复习表。

你的教学理念是什么?

我的教学理念是，如果你学会喜欢一门学科，你就会在这门学科上做得很好，不管有多难。这对我来说是真的，即使在医学院。如果一个人真的对某件事感兴趣，而不是害怕某件事，那么学习起来会更容易。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

把以前学过的话题整合到一个新的话题中总是有助于强化概念。这也是物理学、数学和医学的基础。这种分层方法在为分析思维建立具体基础方面非常有效。我还发现使用抽认卡、流程图和图片的策略非常有效。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

为了让学生感到兴奋，我总是试着讲一个与问题有关的故事，或者在一个有趣的情况下提出一个包含概念的问题。此外，我总是以简单的问题开始，让学生轻松地进入材料。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

为了测试学生是否真正理解了材料，我会重复我之前给出的问题(学生做错的问题)，并让他/她再做一遍。

如何建立学生对一门学科的信心?

不断地重复问题会建立信心。我还会确保记录学生在课堂作业和家庭作业上的分数，并确保将进步记录下来。没有什么比看到自己得分更高、做得更好更能提升信心的了。

你如何评估学生的需求?

通常，我都会给学生一些评估，看看他们的成绩如何。例如，对于SAT辅导，我会给他们一个迷你SAT，包括阅读部分、数学部分、写作部分和一篇文章。此外，我一定要检查他们的成绩单和老师的反馈。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

每个学生都是不同的，需要区别对待。为了了解学生的需求，我会花一些时间，思考，并试图理解学生的出发点。我也会问他们想从课程中得到什么，以及他们觉得自己最纠结的是什么。并非所有学数学的学生都在几何上苦苦挣扎;他们中的一些人除了这些都很挣扎。对学生进行评估是非常重要的。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我给出的第一个建议是最基本的:阅读!我告诉他们要养成阅读书籍、报纸、杂志和文章的习惯。我还教他们各种策略。一种策略是在阅读文章之前先阅读问题(而不是答案)，以了解你阅读文章的目的。我还要求他们每段最多用三个词来概括这段话的目的和要点。